2010年5月18日-22日,第十二屆“海峽兩岸經(jīng)濟交流貿(mào)易會”(簡稱“海交會”)在福州海峽展覽城隆重舉行.各行各類企業(yè)在此前都紛紛到“海交會”籌委會報名參展.在籌備期間的某一天,籌委會工作人員的小組發(fā)現(xiàn)這樣一個有趣的現(xiàn)象:按現(xiàn)在的報名企業(yè)數(shù),若每個展區(qū)安排340個展位(注:假設(shè)一個企業(yè)只能有一個展位),則最后一個展區(qū)只開設(shè)306個展位;若每個展區(qū)安排335個展位,則最后有幾個報名企業(yè)沒有展位,但這個數(shù)量不超過5個.請問:這次“海交會”福州海峽展覽城安排幾個展區(qū)?到這天為止,報名的企業(yè)數(shù)有幾個?

解:設(shè)這次“海交會”福州海峽展覽城安排x個展區(qū),由題意,得
0<340(x-1)+306-335x≤5,
解得:<x≤,
∵x為整數(shù),
∴x=7.
∴報名的企業(yè)數(shù)有:340×(7-1)+306=2346(個)
∴這次“海交會”福州海峽展覽城安排7個展區(qū),報名的企業(yè)數(shù)有2346個.
分析:設(shè)這次“海交會”福州海峽展覽城安排x個展區(qū),根據(jù)題意建立不等式組求出其解就可以得出結(jié)論.
點評:本題考查了運用列一元一次不等式組解實際問題的運用,一元一次不等式組的解法及x的隱含條件的運用.在解答時抓住條件中的不變量是關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

29、2010年5月18日“全國首屆農(nóng)村地區(qū)基礎(chǔ)教育課程改革研討會”在綦江召開,我縣的“2+x”拓展課程受到專家的高度評價.在100多項“2+x”拓展課程中,教育行政主管部門對其中若干學(xué)生參加球類、棋類、繪畫、書法、攝影、舞蹈活動的人數(shù)比例情況進行調(diào)查,所得的部分?jǐn)?shù)據(jù)繪制了下面兩幅不完整的統(tǒng)計圖(如圖)
請根據(jù)圖中提供的信息,回答下列問題:
(1)求出扇形統(tǒng)計圖中α的值,并求出調(diào)查學(xué)生的總?cè)藬?shù);
(2)求出參加棋類活動的學(xué)生人數(shù),并補全頻數(shù)分布直方圖.

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12、2010年3月18日朝暉初中參加蕭山區(qū)中學(xué)生排球賽榮獲男女兩個冠軍.其中男隊員的年齡如下(單位:歲):13,14,16,15,14,15,15,15,16,14,這些隊員年齡的眾數(shù)是
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2010年5月18日“全國首屆農(nóng)村地區(qū)基礎(chǔ)教育課程改革研討會”在綦江召開,我縣的“2+x”拓展課程受到專家的高度評價.在100多項“2+x”拓展課程中,教育行政主管部門對其中若干學(xué)生參加球類、棋類、繪畫、書法、攝影、舞蹈活動的人數(shù)比例情況進行調(diào)查,所得的部分?jǐn)?shù)據(jù)繪制了下面兩幅不完整的統(tǒng)計圖.

請你根據(jù)圖中提供的休息,回答下列問題:
(1)求出扇性統(tǒng)計圖中的a的值,并求出被調(diào)查學(xué)生的總?cè)藬?shù);
(2)補全頻數(shù)分布直方圖;
(3)求出參加棋類活動的學(xué)生人數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

2010年5月18日“全國首屆農(nóng)村地區(qū)基礎(chǔ)教育課程改革研討會”在綦江召開,我縣的“2+x”拓展課程受到專家的高度評價.在100多項“2+x”拓展課程中,教育行政主管部門對其中若干學(xué)生參加球類、棋類、繪畫、書法、攝影、舞蹈活動的人數(shù)比例情況進行調(diào)查,所得的部分?jǐn)?shù)據(jù)繪制了下面兩幅不完整的統(tǒng)計圖(如圖).

請你根據(jù)圖中提供的信息,回答下列問題:
(1)求出扇形統(tǒng)計圖中的值,并出調(diào)查學(xué)生的總?cè)藬?shù);
(2)求出參加棋類活動的學(xué)生人數(shù),并補全頻數(shù)分布直方圖.
(3)專家非常喜歡同學(xué)們所攝影的五副作品,其中八年級有兩副,九年級有三副,準(zhǔn)備選兩副作品去參賽,請用列表法或樹狀圖的方法,求出所選兩名兩副作品來自同一年級的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

據(jù)官方統(tǒng)計,到2010年10月18日止上海世博會入園人數(shù)累計為7894.47萬,則用科學(xué)記數(shù)法表示為( 。

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同步練習(xí)冊答案