【題目】在平面直角坐標系中,點A(m,m)在第一象限,且實數(shù)m滿足條件:,ABy軸于B,ACx軸于C
(1)求m的值;
(2)如圖1,BE=1,過A作AF⊥AE交x軸于F,連EF,D在AO上,且AD=AE,連接ED并延長交x軸于點P,求點P的坐標;
(3)如圖2,G為線段OC延長線上一點,AC=CG,E為線段OB上一動點(不與O、B重合),F為線段CE的中點,若BF⊥FK交AG于K,延長BF、AC交于M,連接KM.請問∠FBK的大小是否變化?若不變,請求其值;若改變,求出變化的范圍.
【答案】(1)7;(2)P(3,0);(3)∠FBK的大小不變,為45°,理由見解析.
【解析】
(1)由有意義可得m≥4,從而得到,然后根據(jù)條件就可求出m的值.
(2)過點D作DH⊥x軸于點H,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)及勾股定理,就可得到點P的坐標.
(3)過K作KN⊥AC于N,KT⊥BA延長線于T.易證四邊形ATKN是正方形,則有KT=KN,∠MTN=90°.易證△BEF≌△MCF,則有BF=MF,根據(jù)垂直平分線的性質(zhì)可得KB=KM,從而可證到△TBK≌△NMK,進而得到答案.
(1)由得 , ,
∴ ,
原式化為:,
∴,
.
(2)由(1)得A(7,7),
∵AB⊥y軸于B,AC⊥x軸于C,
∴AE=AC=7,
∴四邊形ABOC為正方形,
∴BO=OC=7,∠BAC=90°,∠BOA=45°,
∵AF⊥AE,
∴∠EAF=90°,
∴∠BAE=∠CAF,
∴△ABE≌△ACF(ASA)
∴BE=CF,AE=AF,
∴∠AEF=45°,
∵AD=AE,
∴∠AED=∠ADE,
∴∠AEF+∠FEP=∠EOA+∠OEP,
∴∠OEP=∠FEP ,
過P作PH⊥EF于H,
∴OP=PH,
∴EO=EH,
在Rt△EOF中,EO=BO-BE=6,OF=OC+CF=8,
∴EF= ,
設OP=PH=x,
在Rt△HPF中,HF=10-6=4,PF=8-x,
,即,
解得 ,
∴P(3,0);
(3)∠FBK的大小不變,為45°。理由如下:
∵有正方形ABOC,
<>∴BO∥AC, ∠BAC=∠ACO=90°,∴∠EBF=∠CMF,∠BEF=∠MCF,
∵F為EC中點,
∴EF=CF,
∴△BEF≌△MCF(AAS),
∴BF=MF ,
∵BF⊥FK,
∴KB=KM ,
過K作KN⊥AC于N,KT⊥BA延長線于T,
∴∠T=∠KNM=90°,
∴四邊形TANK為矩形,
∵AC=CG,
∴∠ANK=45°,
∴AN=NK,
∴矩形TANK為正方形,
∴TK=NK,
∴△TBK≌△NMK ,
∴∠TBK=∠NMK,
∴∠BKM=∠BAM=90°,
∴∠KBM=45°.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知點A(4,0),B(0,4 ),把一個直角三角尺DEF放在△OAB內(nèi),使其斜邊FD在線段AB上,三角尺可沿著線段AB上下滑動.其中∠EFD=30°,ED=2,點G為邊FD的中點.
(1)求直線AB的解析式;
(2)如圖1,當點D與點A重合時,求經(jīng)過點G的反比例函數(shù)y= (k≠0)的解析式;
(3)在三角尺滑動的過程中,經(jīng)過點G的反比例函數(shù)的圖象能否同時經(jīng)過點F?如果能,求出此時反比例函數(shù)的解析式;如果不能,說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在直角坐標系中,點A在函數(shù) 的圖象上,AB⊥ 軸于點B,AB的垂直平分線與 軸交于點C,與函數(shù) 的圖象交于點D。連結(jié)AC,CB,BD,DA,則四邊形ACBD的面積等于( )
A. 2
B.
C.4
D.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖1,在矩形ABCD中,動點P從點B出發(fā),沿BC,CD,DA運動至點A停止.設點P運動的路程為x,△ABP的面積為y,如果y關(guān)于x的函數(shù)圖象如圖2所示,則△ABC的面積是 ( )
A. 10B. 16C. 18D. 20
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】定義:如圖1,拋物線 與 軸交于A,B兩點,點P在拋物線上(點P與A,B兩點不重合),如果△ABP的三邊滿足 ,則稱點P為拋物線 的勾股點。
(1)直接寫出拋物線 的勾股點的坐標;
(2)如圖2,已知拋物線C: 與 軸交于A,B兩點,點P(1, )是拋物線C的勾股點,求拋物線C的函數(shù)表達式;
(3)在(2)的條件下,點Q在拋物線C上,求滿足條件 的點Q(異于點P)的坐標
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在全體麗水人民的努力下,我市剿滅劣V類水“河道清淤”工程取得了階段性成果,下面的右表是全市十個縣(市、區(qū))指標任務數(shù)的統(tǒng)計表;左圖是截止2017年3月31日和截止5月4日,全市十個縣(市、區(qū))指標任務累計完成數(shù)的統(tǒng)計圖.
(1)截止3月31日,完成進度(完成進度=累計完成數(shù)÷任務數(shù)×100%)最快、電慢的縣(市、區(qū))分別是哪一個?
(2)求截止5月4日全市的完成進度;
(3)請結(jié)合圖形信息和數(shù)據(jù)分析,對I且完成指標任務的行動過程和成果進行評價.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知,如圖A、B分別為數(shù)軸上的兩點,A點對應的數(shù)為-10,B點對應的數(shù)為90.
(1)請寫出與A,B兩點距離相等的M點對應的數(shù);
(2)現(xiàn)在有一只電子螞蟻P從B點出發(fā)時,以3個單位/秒的速度向左運動,同時另一只電子螞蟻Q恰好從A點出發(fā),以2個單位/秒的速度向右運動,設兩只電子螞蟻在數(shù)軸上的C點相遇,求C點對應的數(shù)是多少.
(3)若當電子螞蟻P從B點出發(fā)時,以3個單位/秒的速度向左運動,同時另一只電子螞蟻Q恰好從A點出發(fā),以2個單位/秒的速度向右運動,求經(jīng)過多長的時間兩只電子螞蟻在數(shù)軸上相距35個單位長度.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在直角坐標系xOy中,已知A(6,0),B(8,6),將線段OA平移至CB,點D在x軸正半軸上(不與點A重合),連接OC,AB,CD,BD.
(1)寫出點C的坐標;
(2)當△ODC的面積是△ABD的面積的3倍時,求點D的坐標;
(3)設∠OCD=α,∠DBA=β,∠BDC=θ,判斷α、β、θ之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.
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