若y=kx-4的函數(shù)值y隨著x的增大而增大，則k的值可能是下列的（　�。�
A、-5B、-1C、0D、3
考點(diǎn)：一次函數(shù)的性質(zhì)
專題：
分析：先根據(jù)一次函數(shù)的增減性判斷出k的符號(hào)，進(jìn)而可得出結(jié)論．
解答：解：∵y=kx-4的函數(shù)值y隨著x的增大而增大，
∴k＞0．
故選D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查的是一次函數(shù)的性質(zhì)，熟知一次函數(shù)的增減性是解答此題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在△ABC中，D是BC延長線上一點(diǎn)，∠ACD=120°，∠B=40°，則∠A的度數(shù)是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，已知：在△ABC中，AB＜AC，BC邊上的垂直平分線DE交BC于點(diǎn)D，交AC于點(diǎn)E，AC=8，△ABE的周長是14，AB的長是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，正方形ABCD的邊長為4+2
3
，O是對(duì)角線BD的中點(diǎn)，E是BC上一點(diǎn)，連接DE，把△DCE沿DE折疊得△DEF，若OF∥DC，則CE的長為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在5月份的市質(zhì)檢后，黃老師調(diào)查了班上幾位同學(xué)的地理學(xué)科市質(zhì)檢成績．某小組10名同學(xué)的成績?nèi)缦拢?5，83，81，81，87，73，82，79，81，79，則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)、眾數(shù)分別為（　　）
A、80，81
B、81，89
C、81，81
D、73，81

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列圖案中，既是軸對(duì)稱圖形，又是中心對(duì)稱圖形的是（　　）
A、
B、
C、
D、

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在下列圖形中，既是軸對(duì)稱圖形，又是中心對(duì)稱圖形的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知
x=2
y=1
是二元一次方程kx-y=3的一個(gè)解，那么k的值是（　�。�
A、1B、-1C、2D、-2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在三角板ABC中，∠ACB=90°，∠A=30°，AB=12，將三角板ABC繞點(diǎn)C逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)，當(dāng)起始位置時(shí)的點(diǎn)B恰好落在邊A1B1上時(shí)，BB1的長為（　�。�
A、5B、6C、7D、8

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