如圖所示,平面直角坐標系中,Rt△ABC的直角邊AC在x軸上,A(1,0),C(3,0),B(3,-精英家教網(wǎng)3).將先向左平移6個單位得到Rt△A1B1C1,再將Rt△A1B1C1繞A1點逆時針旋轉90°得到Rt△A1B2C2
(1)請在直角坐標系中畫出Rt△A1B1C1和Rt△A1B2C2
(2)請你結合圖象變換的知識回答:Rt△A1B2C2能否直接由Rt△ABC繞某一點P逆時針旋轉角α(0<α<360)而來?若能,請你直接寫出P點的坐標及旋轉角α的度數(shù);若不能,請說明理由;
(3)在直接將Rt△ABC繞P點逆時針旋轉角α得到Rt△A1B2C2的過程中,求線段BC在旋轉過程中掃過圖形的面積.
分析:(1)根據(jù)平移和旋轉的性質找出A、B、C變換后的對應點,后順次連接即可;
(2)根據(jù)圖象位置變化性質,可以找出旋轉中心,即旋轉轉角度;
(3)利用扇形面積求出即可.
解答:解:(1)如圖:
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(2)P(-2,-3),逆時針旋轉90度;
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(3)BC在旋轉過程中掃過圖形的面積為:
S=
90π(34-25)
360
=
9
4
π.
點評:此題主要考查了平移與旋轉的性質與三角形,考查了學生的動手能力.此題難度不大,解題的關鍵是注意數(shù)形結合思想的應用.
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