計(jì)算
0.16
×
25
4

-
3216
+
3125
+
(-3)2

③|
2
-
6
|+|
2
-1|-
225

④先化簡(jiǎn),再求值:(x-2)2-(x+3)(x-3)+(x3-4x)÷x,其中x=
2

⑤已知a、b滿足
a-2b
+|a+b-3|=0
,求a2+b2的平方根.
分析:①首先把每個(gè)根式進(jìn)行化簡(jiǎn),然后相乘即可;
②首先化簡(jiǎn)每個(gè)三次根式,然后進(jìn)行加減運(yùn)算即可;
③首先根據(jù)絕對(duì)值的性質(zhì)去掉絕對(duì)值符號(hào),然后合并同類二次根式即可;
④首先利用完全平方公式以及平方差公式進(jìn)行化簡(jiǎn),然后合并同類項(xiàng),最后代入數(shù)值計(jì)算即可求解;
⑤首先根據(jù)非負(fù)數(shù)的性質(zhì)即可得到一個(gè)關(guān)于a、b的方程組,求得a、b的值,然后即可求解.
解答:解:①原式=0.4×
5
2

=1;
②原式=-6+5+3
=2;
③原式=
6
-
2
+
2
-1-15
=
6
-16;
④原式=(x2-4x+4)-(x2-9)+(x2-4)
=x2-4x+4-x2+9+x2-4
=x2-4x+9
當(dāng)x=
2
時(shí),原式=2-4
2
+9=11-4
2
;
⑤根據(jù)題意得:
a-2b=0
a+b-3=0
,
解得:
a=2
b=1
,
則a2+b2=5,
因而a2+b2的平方根是:±
5
點(diǎn)評(píng):本題考查的是整式的混合運(yùn)算,二次根式的化簡(jiǎn),三次根式的化簡(jiǎn),乘法公式以及非負(fù)數(shù)的性質(zhì):幾個(gè)非負(fù)數(shù)的和等于0,則每個(gè)數(shù)一定是0.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

22、探索題:如下圖在一些大小相等的正方形內(nèi)分別排列著一些等圓.

(1)請(qǐng)觀察上圖并填寫下表
圖形編號(hào) (1) (2) (3) (4) (5) (6)
圓的個(gè)數(shù)
1
4
9
16
25
36
(2)你能試著表示出第n個(gè)正方形中圓的個(gè)數(shù)嗎?用你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律計(jì)算出第2009個(gè)圖形中有多少個(gè)圓.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算題
(1)3-15;
(2)(-13)-(-8);
(3)12+(-7)-(-8)-15;
(4)(-17)+23+(-53)-(-36);
(5)39-15+16-25-(+25);
(6)(-1.4)-(+2
2
3
)-(-1
2
5
)+(-3.2);
(7)(-1.75)-(-4)-(+2
1
4
)-
1
6

(8)-3-|-1|-(-3)-(0-3
1
2
).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:
(1)
(-16)×(-25)
                      
(2)-
1
a
a3

(3)
2
3
3
3
4
×(-9
45
)
                   
(4)(
3
-1)2+(2+
3
)(2-
3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:
(1)-9×(-11)-96÷(-8);
(2)7-(
3
8
+
1
6
-
3
4
)×24

(3)-22×7-(-3)×6+|-10|÷2;
(4)-1100-(
1
6
-
2
5
)÷1
3
4
×[(-7)2-(-11)]

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:
16
-
25
+
0
-
1
4

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