【題目】如圖,在上依次有三點,的延長線交于,過點作交的延長線于交于點.連接, 若且,則劣弧的長是( )
A.B.C.D.
【答案】C
【解析】
先證明四邊形ABCD是菱形,得到AD∥BC;設∠FOE=x,則∠AOF=3x,根據(jù)∠ABC+∠BAD=180°,列方程得:4x+2x+(180-3x)=180,求出x的值;然后求CF所對的圓心角和半徑的長,最后根據(jù)弧長公式即可解答.
解:∵
∴∠CBD=∠ABD
∵CD//AB.
∴∠ABD=∠CDB,
∴∠CBD=∠CDB
∴CB=CD.
∴BE是圓O的直徑
∴
∴AB=BC=CD
∵CD//AB
∴.四邊形ABCD是菱形
∴AD∥BC
設∠FOE=x,則∠AOF=3x,∠AOD=∠FOE+∠AOF=4x
∵OA=OF.
∴∠OAF=∠OFA=(180-3x)°
∵OA=OB,
∴∠OAB=∠OBA=2x,
∴∠ABC=4x,
∵BC∥AD.
∴∠ABC+ ∠BAD=180°
∴4x+2x+(180-3x)=180,解得x=20°
∴∠AOF=3x=60°,∠AOE=80°
∴∠COF=80°×2-60°=100°
∵OA=OF
∴△AOF是等邊三角形
∵OF=AF=2
∴的長=
故答案為C.
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【題目】在平面直角坐標系中,拋物線與軸交于點(點在點的左側),與軸交于點.垂直于軸的直線與拋物線交于點,,與直線交于點,若,記,則的取值范圍為( )
A.5<s<6B.6<s<7C.7<s<8D.8<s<9
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【題目】在平面直角坐標系中,△ABC是直角三角形,∠ABC=90°,∠CAB=60°,點O(0,0),點A(1,0),點B(﹣1,0),點C在第二象限,點P(﹣2,).
(I)如圖①,求C點坐標及∠PCB的大;
(II)將△ABC繞C點逆時針旋轉得到△MNC,點A,B的對應點分別為點M,N,S為△PMN的面積.
①如圖②,當點N落在邊CA上時,求S的值;
②求S的取值范圍(直接寫出結果即可).
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【題目】如圖,AB是半圓O的直徑,半徑OC⊥AB于點O,點D是的中點,連接CD、OD、BD.下列四個結論:①AC∥OD;②CD=BD;③△ODE∽△CAE;④∠ADC=∠BOD.其中正確結論的序號是( )
A.①②③④B.①②④C.②③D.①④
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【題目】某數(shù)學興趣小組對函數(shù)的圖象和性質(zhì)進行了研究,探究過程如下.
(1)自變量x的取值范圍是全體實數(shù),x與y的幾組對應值列表如下.
x | … | -3 | -2 | -1 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | … |
y | … | 8 | m | 0 | 2 | n | 2 | 0 | 8 | … |
其中,m= ,n= ;
(2)根據(jù)上表數(shù)據(jù),在如圖所示的平面直角坐標系中描點,并畫出了函數(shù)圖象的一部分,請補全函數(shù)圖象的剩余部分;
(3)進一步探究函數(shù)圖象發(fā)現(xiàn):
①函數(shù)圖象與x軸有_____________個交點;
②方程有_____________個實數(shù)根;
③當關于x的方程有3個實數(shù)根時,p的值是_____________.
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【題目】“微信運動”被越來越多的人關注和喜愛,某興趣小組隨機調(diào)查了某市名教師某日“微信運動”中的步數(shù)情況并進行統(tǒng)計整理,繪制了如下的統(tǒng)計圖表(不完整) :請根據(jù)以上信息,解答下列問題
寫出的值;
補全頻數(shù)分布直方圖;
若該市約有名教師,估計日行走步數(shù)超過萬步(包含萬步)的教師約有多少名?
步數(shù)(萬步) | 頻數(shù) | 頻率 |
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【題目】某校為了解初中學生每天在校體育活動的時間(單位:),隨機調(diào)查了該校的部.分學生,根據(jù)調(diào)查結果繪制出如下統(tǒng)計圖:
(1)求調(diào)查的學生是多少人? .
(2)求調(diào)查的學生每天在校體育活動時間的平均數(shù)、眾數(shù);
(3)若該校有名初中學生,估計該校每天在校體育活動時間大于的學生人數(shù).
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【題目】如圖,拋物線與x軸交于點,點,與y軸交于點C,且過點.點P、Q是拋物線上的動點.
(1)求拋物線的解析式;
(2)當點P在直線OD下方時,求面積的最大值.
(3)直線OQ與線段BC相交于點E,當與相似時,求點Q的坐標.
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,正三角形OAB的頂點B的坐標為(2,0),點A在第一象限內(nèi),將△OAB沿直線OA的方向平移至△O′A′B′的位置,此時點A′的橫坐標為3,則點B′的坐標為( 。
A. (4,2) B. (3,3) C. (4,3) D. (3,2)
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