【題目】如圖,已知△ABC,∠B=90°,AB=8,CB=6,PQ△ABC邊上的兩個(gè)動(dòng)點(diǎn),其中點(diǎn)P從點(diǎn)A開始沿A→B方向運(yùn)動(dòng),且速度為每秒1cm,點(diǎn)Q從點(diǎn)B開始沿B→C方向運(yùn)動(dòng),且速度為每秒2cm,它們同時(shí)出發(fā),設(shè)出發(fā)的時(shí)間為t.

(1)當(dāng)t=2秒時(shí),PQ的長(zhǎng);

(2)求出發(fā)時(shí)間為幾秒時(shí),△PQB是等腰三角形?

(3)Q沿B→C→A方向運(yùn)動(dòng),則當(dāng)點(diǎn)Q在邊CA上運(yùn)動(dòng)時(shí),求能使△BCQ成為等腰三角形的運(yùn)動(dòng)時(shí)間。

【答案】1
2秒;
3t5.5秒或6秒或6.6秒.

【解析】

1)根據(jù)點(diǎn)PQ的運(yùn)動(dòng)速度求出AP,再求出BPBQ,用勾股定理求得PQ即可;
2)由題意得出BQ=BP,即2t=8-t,解方程即可;
3)當(dāng)點(diǎn)Q在邊CA上運(yùn)動(dòng)時(shí),能使△BCQ成為等腰三角形的運(yùn)動(dòng)時(shí)間有三種情況:
①當(dāng)CQ=BQ時(shí)(圖1),則∠C=CBQ,可證明∠A=ABQ,則BQ=AQ,則CQ=AQ,從而求得t
②當(dāng)CQ=BC時(shí)(圖2),則BC+CQ=12,易求得t;
③當(dāng)BC=BQ時(shí)(圖3),過B點(diǎn)作BEAC于點(diǎn)E,則求出BE,CE,即可得出t

1)解:(1BQ=2×2=4cm,
BP=AB-AP=8-2×1=6cm
∵∠B=90°

;
2)解:根據(jù)題意得:BQ=BP
,
解得:;
即出發(fā)時(shí)間為秒時(shí),PQB是等腰三角形;
3)解:分三種情況:

①當(dāng)CQ=BQ時(shí),如圖1所示:
則∠C=CBQ,
∵∠ABC=90°
∴∠CBQ+ABQ=90°,
A+C=90°
∴∠A=ABQ
BQ=AQ,
CQ=AQ=5,
BC+CQ=11,
t=11÷2=5.5秒.

②當(dāng)CQ=BC時(shí),如圖2所示:
BC+CQ=12
t=12÷2=6秒.

③當(dāng)BC=BQ時(shí),如圖3所示:
B點(diǎn)作BEAC于點(diǎn)E,
cm
cm,
CQ=2CE=7.2cm,
BC+CQ=13.2cm
t=13.2÷2=6.6秒.
由上可知,當(dāng)t5.5秒或6秒或6.6秒時(shí),
BCQ為等腰三角形.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一粒木質(zhì)中國(guó)象棋子“兵”,它的正面雕刻一個(gè)“兵”字,它的 反面是平的.將它從一定高度下擲,落地反彈后可能是“兵”字面朝上,也可能是 “兵”面朝下.由于棋子的兩面不均勻,為了估計(jì)“兵”字面朝上的機(jī)會(huì)大小,某 實(shí)驗(yàn)小組做了棋子下擲實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

20

40

60

80

100

120

140

160

“兵”字面朝上頻數(shù)

14

38

47

52

66

78

88

“兵”字面朝上頻率

0.7

0.45

0.63

0.59

0.52

0.56

0.55

1)請(qǐng)將數(shù)據(jù)表補(bǔ)充完整:

2)在圖中畫出“兵”字面朝上的頻率分布折線圖:

3)如果實(shí)驗(yàn)繼續(xù)進(jìn)行下去,根據(jù)上表的數(shù)據(jù),這個(gè)實(shí)驗(yàn)所得頻率將逐漸穩(wěn)定到某 一個(gè)數(shù)值附近,請(qǐng)你估計(jì)該隨機(jī)事件在每次實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)生的機(jī)會(huì)大小.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】小明某天上午9時(shí)騎自行車離開家,15時(shí)回家,他有意描繪了離家的距離與時(shí)間的變化情況(如圖所示).

1)圖象表示了哪兩個(gè)變量的關(guān)系?

210時(shí),他離家多遠(yuǎn)?

3)他到達(dá)離家最遠(yuǎn)的地方是什么時(shí)間?離家多遠(yuǎn)?

4)他可能在哪段時(shí)間內(nèi)休息,并吃午餐?

5)他由離家最遠(yuǎn)的地方返回時(shí)的平均速度是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在AOB中,AOB=90°,OA=3,OB=4.將AOB沿x軸依次以點(diǎn)A、B、O為旋轉(zhuǎn)中心順時(shí)針旋轉(zhuǎn),分別得到圖、圖、…,則旋轉(zhuǎn)得到的圖的直角頂點(diǎn)的坐標(biāo)為_______.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,ABO的直徑,點(diǎn)CO上一點(diǎn),AD與過點(diǎn)C的切線垂直,垂足為點(diǎn)D,直線DCAB的延長(zhǎng)線相交于點(diǎn)P,CE平分ACB,交AB于點(diǎn)E

1)求證:AC平分DAB;

2)求證:PCE是等腰三角形.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知ΔABC是邊長(zhǎng)為1的等腰直角三角形,以RtΔABC的斜邊AC為直角邊,畫第二個(gè)等腰RtΔACD,再以RtΔACD的斜邊AD為直角邊,畫第三個(gè)等腰RtΔADE,……

如此類推.(直接寫出結(jié)果)

1AC的長(zhǎng)  、AE的長(zhǎng) 

2)第n個(gè)等腰直角三角形的斜邊長(zhǎng) 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,∠C=90°,∠BAC=30°,AB=12,AD平分∠BAC,點(diǎn)PQ分別是AB、AD邊上的動(dòng)點(diǎn),則BQ+QP的最小值是(

A.4B.5C.6D.7

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知如圖,點(diǎn)P是正方形ABCD內(nèi)一點(diǎn),連接PA、PB、PC

1PAB繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到P'CB,AB=mPB=nnm.求PAB旋轉(zhuǎn)過程中邊PA掃過區(qū)域陰影部分的面積;

2PA=PB=,APB=135°,PC的長(zhǎng)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在一個(gè)不透明的口袋中裝有3個(gè)帶號(hào)碼的球,球號(hào)分別為2,3,4,這些球除號(hào)碼不同外其它均相同。甲、乙、兩同學(xué)玩摸球游戲,游戲規(guī)則如下:

先由甲同學(xué)從中隨機(jī)摸出一球,記下球號(hào),并放回?cái)噭,再由乙同學(xué)從中隨機(jī)摸出一球,記下球號(hào)。將甲同學(xué)摸出的球號(hào)作為一個(gè)兩位數(shù)的十位上的數(shù),乙同學(xué)的作為個(gè)位上的數(shù)。若該兩位數(shù)能被4整除,則甲勝,否則乙勝.

問:這個(gè)游戲公平嗎?請(qǐng)說明理由。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案