【題目】如圖,已知點(diǎn)O(0,0),A(2,1),拋物線 (h為常數(shù))與y軸的交點(diǎn)為B.

(1)t經(jīng)過點(diǎn)A,求它的解析式,并寫出此時t的對稱軸及頂點(diǎn)坐標(biāo);

2設(shè)點(diǎn)B的縱坐標(biāo),求的最大值,此時上有兩點(diǎn)(),(),其中>,比較的大.

【答案】(1)y=-(x-2)2+1或y=-x2+4x-3,對稱軸x=2,頂點(diǎn)A(2,1);(2)y1<y2

【解析】試題分析:,(1)把A2,1)代入二次函數(shù)的解析式計算得到解析式,根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì)得到拋物線l的對稱軸及頂點(diǎn)坐標(biāo)

2)根據(jù)坐標(biāo)的特征求出yB,根據(jù)平方的非負(fù)性求出yB的最大值根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì)比較y1y2的大小即可.

試題解析:(1)把A2,1)代入y=﹣xh2+1,2﹣h2+1=1解得h=2,解析式為y=﹣x﹣22+1,對稱軸為x=2,頂點(diǎn)坐標(biāo)為:(2,1);

2)點(diǎn)B的橫坐標(biāo)為0,yB=﹣h2+1,當(dāng)h=0,yB有最大值為1,此時,拋物線為y=﹣x2+1,對稱軸為y,當(dāng)x≥0,y隨著x的增大而減小,x1x2≥0y1y2

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是( )

A. 一個游戲中獎的概率是,則做100次這樣的游戲一定會中獎

B. 為了了解全國中學(xué)生的心理健康狀況,應(yīng)采用普查的方式

C. 一組數(shù)據(jù)0,1,2,1,1的眾數(shù)和中位數(shù)都是1

D. 若甲組數(shù)據(jù)的方差,乙組數(shù)據(jù)的方差,則乙組數(shù)據(jù)比甲組數(shù)據(jù)穩(wěn)定

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,一個點(diǎn)從數(shù)軸上的原點(diǎn)開始,先向左移動2cm到達(dá)A點(diǎn),再向左移動3cm到達(dá)B點(diǎn),然后向右移動9cm到達(dá)C點(diǎn)。

(1)1個單位長度表示1cm,請你在數(shù)軸上表示出A. B. C三點(diǎn)的位置;

(2)把點(diǎn)C到點(diǎn)A的距離記為CA,則CA=______cm.

(3)若點(diǎn)B以每秒2cm的速度向左移動,同時A. C點(diǎn)分別以每秒1cm、4cm的速度向右移動。設(shè)移動時間為t秒,試探索:CAAB的值是否會隨著t的變化而改變?請說明理由。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】合肥市打造世界級國家旅游中心,精心設(shè)計12個千年古鎮(zhèn)。如圖1是某明清小院圍墻中的精美圖案,它是兩個形狀大小相同的菱形與一個圓組成,且A、C、E、G在其對稱軸AG上.已知菱形的邊長和圓的直徑都是1dm,∠A= 60°.

(1)求圖案中AG的長;

(2)假設(shè)小院的圍墻一側(cè)用上述圖案如圖2排列,其中第二塊圖案左邊菱形一個頂點(diǎn)正好經(jīng)過第一塊圖案的右邊菱形的對稱中心,....,以此類推,第101塊這種圖案這樣排列長為多少m?(不考慮縫隙及拼接處)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖.在一條不完整的數(shù)軸上一動點(diǎn)A向左移動4個單位長度到達(dá)點(diǎn)B,再向右移動7個單位長度到達(dá)點(diǎn)C.

(1)若點(diǎn)A表示的數(shù)為0,求點(diǎn)B、點(diǎn)C表示的數(shù);

(2)若點(diǎn)C表示的數(shù)為5,求點(diǎn)B、點(diǎn)A表示的數(shù);

(3)如果點(diǎn)A、C表示的數(shù)互為相反數(shù),求點(diǎn)B表示的數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】聲音在空氣中傳播的速度y(米/秒)是氣溫x (攝氏度)的一次函數(shù),下表列出了一組不同氣溫時的音速.

氣溫x/攝氏度

0

5

10

15

20

音速y/(/)

331

334

337

340

343

1)求y x之間的函數(shù)關(guān)系式

2)氣溫x=22(攝氏度)時,某人看到煙花燃放5秒后才聽到聲響,那么此人與燃放的煙花所在地相距多遠(yuǎn)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在某校組織的初中數(shù)學(xué)應(yīng)用能力競賽中,每班參加比賽的人數(shù)相同,成績分為A、BC、D四個等級,其中相應(yīng)等級的得分依次記為100分、90分、80分、70分,學(xué)校將八年級的一班和二班的成績整理并繪制成如下的統(tǒng)計圖,二班D級共有4人.

請你根據(jù)以上提供的信息解答下列問題:

1)求此競賽中一班共有多少人參加比賽,并補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖.

2)扇形統(tǒng)計圖中A級對應(yīng)的圓心角度數(shù)是   

3)此次競賽中二班在C級以上(包括C級)的人數(shù)為   

4)請你將表格補(bǔ)充完成:

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】尺規(guī)作圖要求:、過直線外一點(diǎn)作這條直線的垂線;、作線段的垂直平分線;

、過直線上一點(diǎn)作這條直線的垂線;、作角的平分線.

如圖是按上述要求排亂順序的尺規(guī)作圖:

則正確的配對是( 。

A. ﹣Ⅳ,﹣Ⅱ,﹣Ⅰ,﹣Ⅲ B. ﹣Ⅳ,﹣Ⅲ,﹣Ⅱ,﹣Ⅰ

C. ﹣Ⅱ,﹣Ⅳ,﹣Ⅲ,﹣Ⅰ D. ﹣Ⅳ,﹣Ⅰ,﹣Ⅱ,﹣Ⅲ

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知,射線的位置開始繞點(diǎn)按順時針方向旋轉(zhuǎn),速度是每秒,同時射線的位置開始繞點(diǎn)按逆時針方向旋轉(zhuǎn),速度是每秒,設(shè)旋轉(zhuǎn)時間為.

1)用含的代數(shù)式表示的度數(shù);

2)在旋轉(zhuǎn)過程中,當(dāng)等于時,求的值;

3)在旋轉(zhuǎn)過程中是否存在這樣的,使得射線恰好是圖中某個角的平分線?如果存在,請求出的值;如果不存在,請說明理由.

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