5．二元一次方程3x-y=1的解的情況是（　�。�
A．有且只有一個(gè)解B．有無數(shù)個(gè)解C．無解D．有且只有兩個(gè)解

分析 x任意取一個(gè)值，都能夠求得一個(gè)y值，故此可判斷出方程的解得個(gè)數(shù)．

解答 解：∵x每取一個(gè)值，都能夠得到位置數(shù)y的值，
∴方程有無數(shù)個(gè)解．
故選：B．

點(diǎn)評 本題主要考查的是二元一次方程的解得定義，掌握方程的解得定義是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

15．（1）如圖，在△ABC中，∠B=40°，∠C=80°，AD⊥BC于D，且AE平分∠BAC，求∠EAD的度數(shù)．
（2）上題中若∠B=40°，∠C=80°改為∠C＞∠B，其他條件不變，請你求出∠EAD與∠B、∠C之間的數(shù)列關(guān)系？并說明理由．

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16．由方程組$\left\{\begin{array}{l}{2x+m=1}\\{y-3=m}\end{array}\right.$，可得x與y的關(guān)系是（　�。�
A．2x+y=-4B．2x-y=-4C．2x+y=4D．2x-y=4

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13．如圖，在△ABC中，點(diǎn)D是BC邊的中點(diǎn)，點(diǎn)E是AD的中點(diǎn)，過A點(diǎn)作AF∥BC，且交CE的延長線于點(diǎn)F，聯(lián)結(jié)BF．
（1）求證：四邊形AFBD是平行四邊形；
（2）當(dāng)AB=AC時(shí)，求證：四邊形AFBD是矩形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

20．已知：如圖，在□ABCD中，E為邊CD的中點(diǎn)，聯(lián)結(jié)AE并延長，交邊BC的延長線于點(diǎn)F．
（1）求證：四邊形ACFD是平行四邊形；
（2）如果∠B+∠AFB=90°，求證：四邊形ACFD是菱形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．已知x＞y，則下列不等式成立的是（　�。�
A．x-1＜y-1B．3x＜3yC．-x＜-yD．$\frac{x}{2}＜\frac{y}{2}$

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

17．《孫子算經(jīng)》是中國重要的古代數(shù)學(xué)著作．書中敘述了算籌記數(shù)的縱橫相間制度和籌算乘除法則，舉例說明籌算分?jǐn)?shù)算法和籌算開平方法．同時(shí)，書中還記載了有趣的“雞兔同籠”問題：“今有雉兔同籠，上有三十五頭，下有九十四足，問雉兔各幾何？”這句話的意思是：“有若干只雞兔同在一個(gè)籠子里，從上面數(shù)，有35個(gè)頭；從下面數(shù)，有94只腳．求籠中各有幾只雞和兔？”設(shè)有雞x只，兔y只，可列方程組為$\left\{\begin{array}{l}{x+y=35}\\{2x+4y=94}\end{array}\right.$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

4．若y=2$\sqrt{x-5}$+$\sqrt{5-x}$+2，則x=5，y=2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．在大量重復(fù)試驗(yàn)中，關(guān)于隨機(jī)事件發(fā)生的頻率與概率，下列說法正確的是（　�。�
A．頻率就是概率
B．頻率與試驗(yàn)次數(shù)無關(guān)
C．概率是隨機(jī)的，與頻率無關(guān)
D．隨著試驗(yàn)次數(shù)的增加，頻率一般會越來越接近概率

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同步練習(xí)冊答案