先化簡，再求值：其中=3。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


把方程中的分母化為整數(shù)，正確的是（  ）

A、            B、

C、        D、

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如圖，已知一條直線經(jīng)過點(diǎn)A（0，4）、點(diǎn)B（2，0），點(diǎn)A關(guān)于x軸的對(duì)稱點(diǎn)為D, 點(diǎn)B關(guān)于y軸的對(duì)稱點(diǎn)為C．

（1）判斷直線AB與CD的位置關(guān)系并簡要說明理由；

（2）求直線CD的函數(shù)關(guān)系式．

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如果一個(gè)正多邊形的內(nèi)角和是900°，則這個(gè)正多邊形是正______邊形。

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如圖，在直徑為AB的半圓O上有一動(dòng)點(diǎn)P從O點(diǎn)出發(fā)，以相同的速度沿O-A-B-O的路線運(yùn)動(dòng)，線段OP的長度d與運(yùn)動(dòng)時(shí)間t之間的函數(shù)關(guān)系用圖象描述大致是（    ）

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 如圖，熱氣球的探測(cè)器顯示，從熱氣球A看一棟高樓頂部B的仰角為30°，看這棟高樓底部C的俯角為60°，熱氣球A與高樓的水平距離為120m，這棟高樓BC的高度為（     ）

A．m                      B． m   

C． m                 D．m

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如果三角形的三邊長分別為5，m，n，且滿足(m+n)(m－n)＝25，那么這個(gè)三角形是                                                      （    ）

A.銳角三角形   B.鈍角三角形   C.直角三角形    D.無法判斷

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


下邊左圖和右圖是兩張形狀、大小完全相同的方格紙，方格紙中的每個(gè)小正方形的邊長均為1，點(diǎn)A和點(diǎn)B在小正方形的頂點(diǎn)上．

（1）在左圖的小正方形頂點(diǎn)上找到一個(gè)點(diǎn)C，畫出△ABC，使△ABC為直角三角形；

（2）在右圖的小正方形頂點(diǎn)上找到一個(gè)點(diǎn)D，畫出△ABD，使△ABD為等腰三角形．

 


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