12．先化簡(jiǎn)，再求值．
2（x2-2xy）+[2y2-3（x2-2xy+y2）+x2]，其中x=1，y=-2．

分析 原式去括號(hào)合并得到最簡(jiǎn)結(jié)果，把x與y的值代入計(jì)算即可求出值．

解答 解：原式=2x2-4xy+2y2-3x2+6xy-3y2+x2=2xy-y2，
當(dāng)x=1，y=-2時(shí)，原式=-4-4=-8．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了整式的加減-化簡(jiǎn)求值，熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．△ABC中，AB=AC=12厘米，∠B=∠C，BC=8厘米，點(diǎn)D為AB的中點(diǎn)．如果點(diǎn)P在線段BC上以2厘米/秒的速度由B點(diǎn)向C點(diǎn)運(yùn)動(dòng)，同時(shí)，點(diǎn)Q在線段CA上由C點(diǎn)向A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)．若點(diǎn)Q的運(yùn)動(dòng)速度為v厘米/秒，則當(dāng)△BPD與△CQP全等時(shí)，v的值為2或3．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．0.00000012用科學(xué)記數(shù)法表示為（　�。�
A．1.2×10-9B．1.2×10-8C．12×10-8D．1.2×10-7

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列計(jì)算正確的是（　�。�
A．30=0B．3-2=-6C．3-2=-$\frac{1}{9}$D．3-2=$\frac{1}{9}$

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．多項(xiàng)式5x3-3x2y2+2xy+1的次數(shù)是4．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．若關(guān)于x的方程x2-4（m-1）x=0有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根，m的值為（　　）
A．1B．0C．-1D．2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．一元二次方程x2-x+7=0的根的情況是（　�。�
A．有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根B．有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根
C．無(wú)實(shí)數(shù)根D．無(wú)法判斷

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的廣泛應(yīng)用，催生了快速行業(yè)的高速發(fā)展．據(jù)調(diào)查，我省2013年的快速的業(yè)務(wù)量為1.4億件，2015年快遞業(yè)務(wù)量達(dá)到4.5億件，設(shè)2014年與2015年這兩年的年平均增長(zhǎng)率為x，則下列方程正確的是（　�。�
A．1.4（1+x）=4.5B．1.4（1+2x）=4.5
C．1.4（1+x）2=4.5D．1.4+1.4（1+x）+1.4（1+x）2=4.5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．如圖，在平行四邊形ABCD中，對(duì)角線AC、BD交于點(diǎn)O．M為AD中點(diǎn)，連接CM交BD于點(diǎn)N，且ON=1．
（1）求BD的長(zhǎng)；
（2）若△DCN的面積為2，求四邊形ABCM的面積．

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同步練習(xí)冊(cè)答案