【題目】如圖所示,拋物線與軸交于兩點(diǎn),與軸交于點(diǎn),點(diǎn)的坐標(biāo)為,點(diǎn)的坐標(biāo)為,拋物線的對(duì)稱軸是直線.
(1)求拋物線對(duì)應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式;
(2)是線段上的任意一點(diǎn),當(dāng)為等腰三角形時(shí),求點(diǎn)的坐標(biāo).
【答案】(1)y= (x+)2+;(2)(0,0)或(-3,0)
【解析】
(1)根據(jù)拋物線的對(duì)稱軸得到拋物線的頂點(diǎn)式,然后代入已知的兩點(diǎn)理由待定系數(shù)法求解即可;
(2)首先求得點(diǎn)B的坐標(biāo),然后分BC=CM時(shí),CM=BM時(shí)和BC=BM時(shí),三種情況根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)求得點(diǎn)M的坐標(biāo)即可.
解:(1)依題意,設(shè)拋物線的解析式為y=a(x+)2+k, 由A(2,0),C(0,3)得
,
解得:,
∴拋物線的解析式為:y= (x+)2+;
(2)當(dāng)y=0時(shí),有 (x+)2+=0.
解得:x1=2,x2=-3;
∴B(-3,0) ,
∵△MBC為等腰三角形,則
①當(dāng)BC=CM時(shí),M在線段BA的延長(zhǎng)線上,不符合題意,即此時(shí)點(diǎn)M不存在;
②當(dāng)CM=BM時(shí),
∵M在線段AB上,
∴M點(diǎn)在原點(diǎn)O上,即M點(diǎn)坐標(biāo)為(0,0);
③當(dāng)BC=BM時(shí),在Rt△BOC中,BO=CO=3,
由勾股定理得BC=,
∴BM=.
∴M點(diǎn)坐標(biāo)為(,0).
綜上所述,M點(diǎn)的坐標(biāo)為(0,0)或(,0).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為落實(shí)“垃圾分類”,環(huán)衛(wèi)部門要求垃圾要按A,B,C三類分別裝袋,投放,其中A類指廢電池,過期藥品等有毒垃圾,B類指剩余食品等廚余垃圾,C類指塑料,廢紙等可回收垃圾.甲投放了一袋垃圾,乙投放了兩袋垃圾,這兩袋垃圾不同類.
(1)直接寫出甲投放的垃圾恰好是A類的概率;
(2)求乙投放的垃圾恰有一袋與甲投放的垃圾是同類的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)完成下面的幾何探究過程:
(1)觀察填空
如圖1,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=BC=4,點(diǎn)D為斜邊AB上一動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)A,B重合),把線段CD繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到線段CE,連DE,BE,則
①∠CBE的度數(shù)為____________;
②當(dāng)BE=____________時(shí),四邊形CDBE為正方形.
(2)探究證明
如圖2,在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=2AC=4,點(diǎn)D為斜邊AB上一動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)A,B重合),把線段CD繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后并延長(zhǎng)為原來的兩倍得到線段CE,連DE,BE則:
①在點(diǎn)D的運(yùn)動(dòng)過程中,請(qǐng)判斷∠CBE與∠A的大小關(guān)系,并證明;
②當(dāng)CD⊥AB時(shí),求證:四邊形CDBE為矩形
(3)拓展延伸
如圖2,在點(diǎn)D的運(yùn)動(dòng)過程中,若△BCD恰好為等腰三角形,請(qǐng)直接寫出此時(shí)AD的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知拋物線與x軸分別交于,兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C.
(1)求拋物線的表達(dá)式及頂點(diǎn)D的坐標(biāo);
(2)點(diǎn)F是線段AD上一個(gè)動(dòng)點(diǎn).
①如圖1,設(shè),當(dāng)k為何值時(shí),.
②如圖2,以A,F,O為頂點(diǎn)的三角形是否與相似?若相似,求出點(diǎn)F的坐標(biāo);若不相似,請(qǐng)說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)和一次函數(shù).
(1)當(dāng)t=0時(shí),試判斷二次函數(shù)的圖象與x軸是否有公共點(diǎn),如果有,請(qǐng)寫出公共點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)若二次函數(shù)的圖象與x軸的兩個(gè)不同公共點(diǎn),且這兩個(gè)公共點(diǎn)間的距離為8,求t的值;
(3)求證:不論實(shí)數(shù)t取何值,總存在實(shí)數(shù)x,使≥.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在矩形ABCD中,∠ABC的平分線交邊AD于點(diǎn)E,∠BED的平分線交直線CD于點(diǎn)F.若AB=3,CF=1,則BC=_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,將邊長(zhǎng)為1的正方形紙片ABCD折疊,使點(diǎn)B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)M落在邊CD上(不與點(diǎn)C、D重合),折痕為EF,AB的對(duì)應(yīng)線段MG交AD于點(diǎn)N.以下結(jié)論正確的有( 。佟MBN=45°;②△MDN的周長(zhǎng)是定值;③△MDN的面積是定值.
A.①②B.①③C.②③D.①②③
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線與直線相交于,兩點(diǎn),且拋物線經(jīng)過點(diǎn)
(1)求拋物線的解析式.
(2)點(diǎn)是拋物線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)點(diǎn)重合),過點(diǎn)作直線軸于點(diǎn),交直線于點(diǎn).當(dāng)時(shí),求點(diǎn)坐標(biāo);
(3)如圖所示,設(shè)拋物線與軸交于點(diǎn),在拋物線的第一象限內(nèi),是否存在一點(diǎn),使得四邊形的面積最大?若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】廊橋是我國古老的文化遺產(chǎn).如圖,是某座拋物線型的廊橋示意圖,已知拋物線的函數(shù)表達(dá)式為,為保護(hù)廊橋的安全,在該拋物線上距水面高為8米的點(diǎn)、處要安裝兩盞警示燈,則這兩盞燈的水平距離是____米.
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