近年來,某縣為發(fā)展教育事業(yè),加大了對(duì)教育經(jīng)費(fèi)的投入,2009年投入6000萬元,2011年投入8640萬元.
(1)求2009年至2011年該縣投入教育經(jīng)費(fèi)的年平均增長(zhǎng)率;
(2)該縣預(yù)計(jì)2012年投入教育經(jīng)費(fèi)不低于9500萬元,若繼續(xù)保持前兩年的平均增長(zhǎng)率,該目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn)?請(qǐng)通過計(jì)算說明理由.
【答案】分析:(1)等量關(guān)系為:2009年教育經(jīng)費(fèi)的投入×(1+增長(zhǎng)率)2=2011年教育經(jīng)費(fèi)的投入,把相關(guān)數(shù)值代入求解即可;
(2)2012年該區(qū)教育經(jīng)費(fèi)=2011年教育經(jīng)費(fèi)的投入×(1+增長(zhǎng)率).
解答:解:(1)設(shè)每年平均增長(zhǎng)的百分率為x.
6000(1+x)2=8640,
(1+x)2=1.44,
∵1+x>0,
∴1+x=1.2,
x=20%.
答:每年平均增長(zhǎng)的百分率為20%;

(2)2012年該縣教育經(jīng)費(fèi)為8640×(1+20%)=10368(萬元)>9500萬元.
故能實(shí)現(xiàn)目標(biāo).
點(diǎn)評(píng):考查一元二次方程的應(yīng)用;求平均變化率的方法為:若設(shè)變化前的量為a,變化后的量為b,平均變化率為x,則經(jīng)過兩次變化后的數(shù)量關(guān)系為a(1±x)2=b.
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(1)求2009年至2011年該縣投入教育經(jīng)費(fèi)的年平均增長(zhǎng)率;
(2)該縣預(yù)計(jì)2012年投入教育經(jīng)費(fèi)不低于9500萬元,若繼續(xù)保持前兩年的平均增長(zhǎng)率,該目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn)?請(qǐng)通過計(jì)算說明理由.

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(1)求2010年至2012年該縣投入教育經(jīng)費(fèi)的年平均增長(zhǎng)率;
(2)該縣預(yù)計(jì)2013年投入教育經(jīng)費(fèi)不低于9500萬元,若繼續(xù)保持前兩年的平均增長(zhǎng)率,該目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn)?請(qǐng)通過計(jì)算說明理由.

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(1)求2010年至2012年該縣投入教育經(jīng)費(fèi)的年平均增長(zhǎng)率;

(2)該縣預(yù)計(jì)2013年投入教育經(jīng)費(fèi)不低于9500萬元,若繼續(xù)保持前兩年的平均增長(zhǎng)率,該目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn)?請(qǐng)通過計(jì)算說明理由.

 

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