【題目】如圖,菱形ABCD中,∠B=60°,AB=2cm,E、F分別是BC、CD的中點,連接AE、EF、AF,則△AEF的周長為( 。
A.2cmB.3cmC.4cmD.3cm
【答案】B
【解析】
首先根據菱形的性質證明△ABE≌△ADF,然后連接AC可推出△ABC以及△ACD為等邊三角形.根據等腰三角形三線合一的定理又可推出△AEF是等邊三角形.根據勾股定理可求出AE的長繼而求出周長.
解:連接AC,
∵四邊形ABCD是菱形,
∴AB=AD=BC=CD,∠B=∠D,
∵E、F分別是BC、CD的中點,
∴BE=DF,
在△ABE和△ADF中,
AB=AD,∠B=∠D,BE=DF,
∴△ABE≌△ADF(SAS),
∴AE=AF,∠BAE=∠DAF.
∵∠B=∠D=60°,
∴△ABC與△ACD是等邊三角形,
∴AE⊥BC,AF⊥CD(等腰三角形底邊上的中線與底邊上的高線重合),
∴∠BAE=∠DAF=30°,
∴∠EAF=60°,
∴△AEF是等邊三角形.
∴AE=cm,
∴周長是3cm.
故選:B.
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【題目】在求1+2+22+23+24+25+26的值時,小明發(fā)現:從第二個加數起每一個加數都是前一個加數的2倍,于是他設:S=1+2+22+23+24+25+26 為①式,然后在①式的兩邊都乘以2,得:2S=2+22+23+24+25+26+27 為②式;②﹣ ①得2S﹣S=27﹣1,S=27﹣1,即1+2+22+23+24+25+26=27﹣1.
(1)求1+3+32+33+34+35+36的值;
(2)求1+a+a2+a3+…+a2016(a≠0且a≠1)的值.
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【題目】如圖,某公司有三個住宅區(qū),A,B,C各區(qū)分別住有職工10人,15人,45人,且這三個區(qū)在一條大道上(A,B,C三點共線),已知AB=150m,BC=90m.為了方便職工上下班,該公司的接送車打算在此間只設一個?奎c,為使所有的人步行到?奎c的路程之和最小,那么該?奎c的位置應設在( )
A. 點AB. 點BC. 點A,B之間D. 點C
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【題目】某中學為調查本校學生周末平均每天做作業(yè)所用時間的情況,隨機調查了50名同學,如圖是根據調查所得數據繪制的統(tǒng)計圖的一部分。請根據以上信息,解答下列問題:
(1)求出每天作業(yè)用時是4小時的人數,并補全統(tǒng)計圖;
(2)這次調查的數據中,做作業(yè)所用時間的眾數是 ,中位數是 ,平均數是 ;
(3)若該校共有1500名學生,根據以上調查結果估計該校全體學生每天做作業(yè)時間在3小時內(含3小時)的同學共有多少人?
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【題目】我們知道,在數軸上,|a|表示數a到原點的距離,這是絕對值的幾何意義.進一步地,數軸上兩個點A、B,分別用a,b表示,那么A、B兩點之間的距離為:AB=|a-b|.利用此結論,回答以下問題:
(1)數軸上表示2和5的兩點的距離是 ,數軸上表示-20和-5的兩點之間的距離是 ,數軸上表示15和-30的兩點之間的距離是 .
(2)數軸上表示x和-1的兩點A,B之間的距離是 ,如果|AB|=2,那么x是
(3)式子|x+1|+|x-2|+|x-3|的最小值是 .
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【題目】已知數軸上有A、B、C三點,分別表示有理數-26,-10,10,動點P從
A出發(fā),以每秒1個單位的速度向終點C移動,設點P移動時間為t秒.
(1)用含t的代數式表示P到點A和點C的距離:PA=________,PC=_____________
(2)當點P運動到B點時,點Q從A點出發(fā),以每秒3個單位的速度向C點運動,Q點到達C點后,再立即以同樣的速度返回,當點P運動到點C時,P、Q兩點運動停止,
①當P、Q兩點運動停止時,求點P和點Q的距離;
②求當t為何值時P、Q兩點恰好在途中相遇。
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【題目】在矩形紙片ABCD中,AB=6,AD=10.如圖所示,折疊紙片,使點A落在BC邊上的A′處,折痕為PQ.當點A′在BC邊上移動時,折痕的端點P、Q也隨之移動.若限定點P、Q分別在AB、AD邊上移動,則點A′在BC邊上可移動的最大距離為( 。
A.8cmB.6cmC.4cmD.2cm
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【題目】如圖,在Rt△ABC 中,AB=AC,D、E是斜邊BC上兩點,且∠DAE=45°,將△ABE繞點順時針旋轉90后,得到△ACF,連接DF.下列結論中:①∠DAF=45° ②△≌△ ③AD平分∠EDF ④;正確的有______________(填序號)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖:反比例函數的圖象與一次函數的圖象交于、兩點,其中點坐標為.
(1)求反比例函數與一次函數的表達式;
(2)觀察圖象,直接寫出當時,自變量的取值范圍;
(3)一次函數的圖象與軸交于點,點是反比例函數圖象上的一個動點,若,求此時點的坐標.
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