1.四個(gè)數(shù)3,-2,0,-|-4|中,其中比零小的數(shù)的個(gè)數(shù)是( 。
A.1B.2C.3D.4

分析 根據(jù)有理數(shù)大小比較的法則:①正數(shù)都大于0;②負(fù)數(shù)都小于0;③正數(shù)大于一切負(fù)數(shù);④兩個(gè)負(fù)數(shù),絕對(duì)值大的其值反而小,判斷出四個(gè)數(shù)3,-2,0,-|-4|中,其中比零小的數(shù)的個(gè)數(shù)是多少即可.

解答 解:∵3>0,-2<0,-|-4|=-4<0,
∴四個(gè)數(shù)3,-2,0,-|-4|中,其中比零小的數(shù)有2個(gè):
-2,-|-4|.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了有理數(shù)大小比較的方法,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是要明確:①正數(shù)都大于0;②負(fù)數(shù)都小于0;③正數(shù)大于一切負(fù)數(shù);④兩個(gè)負(fù)數(shù),絕對(duì)值大的其值反而小.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列分?jǐn)?shù)中,能化為有限小數(shù)的是( 。
A.$\frac{1}{8}$B.$\frac{1}{9}$C.$\frac{1}{12}$D.$\frac{1}{15}$

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列說法正確的個(gè)數(shù)為( 。﹤(gè)
①兩組對(duì)邊分別相等的四邊形是平行四邊形
②對(duì)角線相等的四邊形是矩形
③對(duì)角線互相垂直的平行四邊形是菱形
④正方形是軸對(duì)稱圖形,有2條對(duì)稱軸.
A.1B.2C.3D.4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

9.如圖,平面直角坐標(biāo)系xOy中,矩形OABC的邊OA在y軸的正半軸上,OC在x軸的正半軸上,OA=2,OC=3,AD=2,連接DC,過點(diǎn)D作DE⊥DC交OA于點(diǎn)E.
(1)直接寫出E的坐標(biāo)(0,1);
(2)求過E、D、C三點(diǎn)的拋物線解析式;
(3)將∠EDC繞點(diǎn)D順時(shí)針旋轉(zhuǎn)后,角的一邊與y軸的正半軸交于點(diǎn)F,另一邊與線段OC交于點(diǎn)G,在旋轉(zhuǎn)的過程中,直線DF與拋物線的另一交點(diǎn)為M,且M的橫坐標(biāo)為1.2那么EF=2GO成立嗎?為什么?
(4)對(duì)于(3)中的G點(diǎn),在位于第一象限的拋物線上是否存在點(diǎn)Q,使得直線GQ與AB的交點(diǎn)P與點(diǎn)C、G構(gòu)成等腰△PCG?若存在,求出Q的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.如圖,△ABC繞旋轉(zhuǎn)中心(-1,0)旋轉(zhuǎn)180°得到△A′B′C′,如果△ABC上的點(diǎn)P的坐標(biāo)為(a,b),那么它的對(duì)應(yīng)點(diǎn)P′的坐標(biāo)為( 。
A.(a-2,b)B.(a+2,b)C.(-a-2,-b)D.(a+2,-b)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列式子沒有意義的是( 。
A.$\sqrt{-2}$B.$\sqrt{0}$C.$\sqrt{-(-2)}$D.$\sqrt{(-1)^{2}}$

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.如圖,數(shù)軸上的點(diǎn)Q所表示的數(shù)可能是(  )
A.$\sqrt{2}$B.$\sqrt{3}$C.$\sqrt{5}$D.$\sqrt{10}$

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列各組數(shù)中互為相反數(shù)的是( 。
A.2 與-$\frac{1}{2}$B.-2與2C.2 與丨-2|D.$\frac{1}{2}$與-2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

11.如圖,已知AD∥BC,AB⊥BC,AB=3,點(diǎn)E為射線BC上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),連接AE,將△ABE沿AE折疊,點(diǎn)B落在點(diǎn)B′處,過點(diǎn)B′作AD的垂線,分別交AD,BC于點(diǎn)M,N.當(dāng)點(diǎn)B′為線段MN的三等分點(diǎn)時(shí),BE的長(zhǎng)為$\frac{3\sqrt{2}}{2}$或$\frac{3\sqrt{5}}{5}$.

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