若2m+n=-3，則4-4m-2n的值是（　�。�
A、-2B、10C、7D、1
考點：代數(shù)式求值
專題：
分析：根據(jù)2m+n=-3，把4-4m-2n變形為4-2（2m+n），再整體代入即可．
解答：解：∵2m+n=-3，
∴4-4m-2n=4-2（2m+n）=4-2×（-3）=4+6=10，
故選B．
點評：本題考查了代數(shù)式的求值，是基礎題比較簡單，整體思想的運用是解題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，直線AB、CD相交于點O，∠BOD與∠BOE互為余角，∠BOE=18°，則∠AOC=
 
°．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，已知BD是∠ABC的角平分線，DE⊥AB于E點，AB=6cm，BC=4cm，S△ABC=10cm2，則DE=
 
cm．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，已知AB∥CD，直線EF分別截AB，CD于點M，N，MG、NH分別是∠EMB與∠END的平分線，試說明MG∥NH成立的理由．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

關于x的方程
1
x-2
+
k
x+2
=
3
x2-4
有增根，求k的值．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，隨意畫一個銳角∠MON和一個鈍角∠M′O′N′，畫出∠MON的角平分線OP和∠M′O′N′的角平分線O′P′．

（1）在OP上任取一點A．畫AB⊥OM，AC⊥ON，垂足分別為B，C兩點；
（2）在O′P′上任取一點A′，畫A′B′⊥O′M′，A′C′⊥O′N′，垂足分別是B′，C′兩點；
（3）通過度量線段AB，AC，A′B′，A′C′的長度，發(fā)現(xiàn)AB
 
AC，A′B′
 
A′C′．（填“=”或“≠”）
（4）通過上面的畫圖和度量，和同學們交流一下，有什么猜想，請用一句話表述出來．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

寫出一個滿足下列一元一次方程：①未知數(shù)的系數(shù)是2；②方程的解是2．這樣的方程可以是
 
．（寫出一個即可）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、若ma=mb，則a=b
B、若a2=b2，則a=b
C、若a+m=b+m，則a=b
D、若x=y，則
x
a
=
y
a

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，AB⊥EF于點B，CD⊥EF于點D，∠1=∠2
（1）證明：AB∥CD；
（2）試判斷BM與DN是否平行？為什么？

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