【題目】如圖,在中,平分,的中垂線交于點(diǎn),交于點(diǎn),連接,.為等腰三角形,則的度數(shù)為___________

【答案】60°.

【解析】

根據(jù)角平分線的性質(zhì)可得∠DBC=ABD,再根據(jù)線段垂直平分線的性質(zhì)可得BF=CF,進(jìn)而可得∠FCB=24°,然后可算出∠ACB的度數(shù),再根據(jù)三角形內(nèi)角和定理即可解答.

BD平分∠ABC
∴∠DBC=ABD,
BD平分
∴∠ABC =48°,
BC的中垂線交BC于點(diǎn)E,
BF=CF,
∴∠FCB=FBC=24°,

∴∠BFE=90°-24°=66°

∴∠DFC=180°-66°-66°=48°,

為等腰三角形,

∴∠DFC=DCF=48°,

∴∠ACB=DFC+FCB=48°+24°=72°,
∴∠A=180°-ACB-ABC=60°.
故答案為:60°.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,直線MN經(jīng)過(guò)點(diǎn)C,且ADMND,BEMNE。

1)①求證圖1中△ADC≌△CEB;②證明DE=AD+BE;

2)當(dāng)直線MN繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)到圖2的位置時(shí),請(qǐng)說(shuō)明DE=ADBE的理由;

3)當(dāng)直線MN繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)到圖3的位置時(shí),試問(wèn)DE、AD、BE又具有怎樣的等量關(guān)系?請(qǐng)直接寫出這個(gè)等量關(guān)系(不必說(shuō)明理由)。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】是一張AOB=45°的紙片折疊后的圖形,P、Q分別是邊OA、OB上的點(diǎn),且OP=2 cm.AOB沿PQ折疊,點(diǎn)O落在紙片所在平面內(nèi)的C處

(1)①當(dāng)PC∥QB時(shí),OQ= cm;

②在OB上找一點(diǎn)Q,使PC⊥QB(尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡);

(2)當(dāng)折疊后重疊部分為等腰三角形時(shí),求OQ的長(zhǎng)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,AB=CBABC=90°,FAB延長(zhǎng)線上一點(diǎn),點(diǎn)EBC上,且AE=CF

1)求證:ABE≌△CBF

2)若CAE=30°,求ACF的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,ABC中,ADBC,垂足是D.小莉說(shuō):當(dāng)AB+BD=AC+CD時(shí),則ABC是等腰三角形.她的說(shuō)法正確嗎,如正確,請(qǐng)證明;如不正確,請(qǐng)舉反例說(shuō)明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1,點(diǎn)O為正方形ABCD 的中心,EAB 邊上一點(diǎn),FBC邊上一點(diǎn),EBF的周長(zhǎng)等于 BC 的長(zhǎng).

(1)求∠EOF 的度數(shù).

(2)連接 OA、OC(如圖2).求證:AOECFO.

(3)OE=OF,求的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的是用4個(gè)全等的小長(zhǎng)方形與1個(gè)小正方形密鋪而成的正方形圖案.已知該圖案的面積為49,小正方形的面積為4,若分別用x,y(x >y)表示小長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬,則下列關(guān)系式中不正確的是( )

A. x+y=7 B. x-y=2 C. x2 +y2=25 D. 4xy+4=49

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在等邊中,邊上一點(diǎn)(不含端點(diǎn) ,),的外角 的平分線上一點(diǎn),且

1)尺規(guī)作圖:在直線的下方,過(guò)點(diǎn),作的延長(zhǎng)線,與相交于點(diǎn).

2)求證:是等邊

3)求證:.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,拋物線經(jīng)過(guò)兩點(diǎn),與軸交于另一點(diǎn)

求此拋物線的解析式;

已知點(diǎn)在第四象限的拋物線上,求點(diǎn)關(guān)于直線對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo).

的條件下,連接,問(wèn)在軸上是否存在點(diǎn),使?若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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