下列各組長(zhǎng)度的3條線段，不能構(gòu)成三角形的是（　�。�
A、4cm，6cm，9cm
B、5cm，5cm，9cm
C、3cm，5cm，10cm
D、2cm，3cm，4cm
考點(diǎn)：三角形三邊關(guān)系
專題：
分析：根據(jù)三角形的三邊關(guān)系“任意兩邊之和大于第三邊，任意兩邊之差小于第三邊”進(jìn)行分析．
解答：解：A、4+6＞9，則能構(gòu)成三角形；
B、5+5＞9，則能構(gòu)成三角形；
C、3+5＜10，則不能構(gòu)成三角形；
D、2+3＞4，則能構(gòu)成三角形；
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：此題考查的知識(shí)點(diǎn)是三角形的三邊關(guān)系，判斷能否組成三角形的簡(jiǎn)便方法是看其中較小的兩個(gè)數(shù)的和是否大于第三個(gè)數(shù)即可．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某公園“6•1”期間舉行特優(yōu)讀書(shū)游園活動(dòng)，成人票和兒童票均有較大折扣．張凱、李利都隨他們的家人參加了本次活動(dòng)．王斌也想去，就去打聽(tīng)張凱、李利買門票花了多少錢．張凱說(shuō)他家去了3個(gè)大人和4個(gè)小孩，共花了38元錢；李利說(shuō)他家去了4個(gè)大人和2個(gè)小孩，共花了44元錢，王斌家計(jì)劃去3個(gè)大人和2個(gè)小孩，請(qǐng)你幫他計(jì)算一下，需準(zhǔn)備
 
元錢買門票．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

能使
x+2
-
5
3-x
有意義的x的范圍是（　�。�
A、x≥-2且x≠3
B、x≤3
C、-2≤x＜3
D、-2≤x≤3

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，平行四邊形ABCD中，∠BCD的平分線交AD于E，且AE=3，DE=5，則平行四邊形的周長(zhǎng)為（　�。�
A、16B、26C、22D、11

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，點(diǎn)E、F分別在AB、CD上，∠B=30°，∠C=50°，則∠1+∠2等于（　�。�
A、70°B、80°
C、90°D、100°

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在3.14，
22
7
，-
3
，
364
，0.
••
23
，π，1.2020020002…這五個(gè)數(shù)中，無(wú)理數(shù)的個(gè)數(shù)是（　�。�
A、1B、2C、3D、4

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在△ABC中，AB=AC，且D為BC上一點(diǎn)，CD=AD，AB=BD，則∠B的度數(shù)為（　�。�
A、30°B、36°
C、40°D、45°

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知△ABC為等腰直角三角形，∠ACB=90°，點(diǎn)P在BC邊上（P不與B、C重合）或點(diǎn)P在△ABC內(nèi)部，連接CP、BP，將CP繞點(diǎn)C逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，得到線段CE；將BP繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，得到線段BD，連接ED交AB于點(diǎn)O．
（1）如圖a，當(dāng)點(diǎn)P在BC邊上時(shí)，求證：OA=OB；
（2）如圖b，當(dāng)點(diǎn)P在△ABC內(nèi)部時(shí)，
①OA=OB是否成立？請(qǐng)說(shuō)明理由；
②直接寫(xiě)出∠BPC為多少度時(shí)，AB=DE．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知：如圖，在直角坐標(biāo)平面xOy中，O為原點(diǎn)，點(diǎn)A、C分別在x軸、y軸的正半軸上，四邊形OABC是邊長(zhǎng)為4的正方形，點(diǎn)E為BC的中點(diǎn)，且二次函數(shù)y=-x2+bx+c經(jīng)過(guò)B、E兩點(diǎn)．將正方形OABC翻折，使頂點(diǎn)C落在二次函數(shù)圖象的對(duì)稱軸MN上的點(diǎn)G處，折痕EF交y軸于點(diǎn)F．
（1）求二次函數(shù)y=-x2+bx+c的解析式；
（2）求點(diǎn)G的坐標(biāo)；
（3）設(shè)點(diǎn)P為直線EF上的點(diǎn)，是否存在這樣的點(diǎn)P，使得以P、F、G為頂點(diǎn)的三角形為等腰三角形？若存在，請(qǐng)直接寫(xiě)出點(diǎn)P的坐標(biāo)；如果不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案