【題目】“中華紫薇園”景區(qū)今年“五一”期間開始營業(yè),為方便游客在園區(qū)內(nèi)游玩休息,決定向一家園藝公司采購一批戶外休閑椅,經(jīng)了解,公司出售兩種型號休閑椅,如下表:
景區(qū)采購這批休閑椅共用去56000元,購得的椅子正好可讓1300名游客同時使用.
(1)求景區(qū)采購了多少條長條椅,多少條弧形椅?
(2)景區(qū)現(xiàn)計劃租用A、B兩種型號的卡車共20輛將這批椅子運回景區(qū),已知A型卡車每輛可同時裝運4條長條椅和11條弧形椅,B型卡車每輛可同時裝運12條長條椅和7條弧形椅.如何安排A、B兩種卡車可一次性將這批休閑椅運回來?
(3)又知A型卡車每輛的運費為1200元,B型卡車每輛的運費為1050元,在(2)的條件下,若要使此次運費最少,應采取哪種方案?并求出最少的運費為多少元.
【答案】(1)采購了100條長條椅,200條弧型椅;(2)有三種方案,見解析;(3)最省錢的租車方案是租用A型卡車15輛、B型卡車5輛,最低運費為23250元.
【解析】試題分析:(1)設景區(qū)采購長條椅x條,弧型椅y條,然后根據(jù)游客人數(shù)和花費錢數(shù)兩個等量關系列出方程組求解即可;
(2)設租用A型卡車m輛,則租用B種卡車(20﹣m)輛,根據(jù)兩種型號卡車裝運的休閑椅的數(shù)量不小于兩種休閑椅的數(shù)量列出不等式組,求解即可,再根據(jù)車輛數(shù)是正整數(shù)寫出設計方案;
(3)設租車總費用為W元,列出W的表達式,再根據(jù)一次函數(shù)的增減性求出最少費用.
試題解析:解:(1)設景區(qū)采購長條椅x條,弧型椅y條,由題意得:
,解得:.
答:采購了100條長條椅,200條弧型椅;
(2)設租用A型卡車m輛,則租用B種卡車(20﹣m)輛,由題意得:,解得:15≤m≤17.5,由題意可知,m為正整數(shù),所以,m只能取15、16、17,故有三種租車方案可一次性將這批休閑椅運回來,可這樣安排:
方案一:A型卡車15輛,B型卡車5輛,方案二:A型卡車16輛,B型卡車4輛,方案三:A型卡車17輛,B型卡車3輛;
(3)設租車總費用為W元,則W=1200m+1050(20﹣m)=150m+21000.∵150>0,∴W隨m的增大而增大.又∵15≤m≤17.5,∴當m=15時,W有最小值,W最小=150×15+21000=23250,∴最省錢的租車方案是租用A型卡車15輛、B型卡車5輛,最低運費為23250元.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在梯形ABCD中,AD∥BC,∠B=90°,AD=24cm,BC=26cm,動點P從點A出發(fā)沿AD方向向點D以1cm/s的速度運動,動點Q從點C開始沿著CB方向向點B以3cm/s的速度運動.點P、Q分別從點A和點C同時出發(fā),當其中一點到達端點時,另一點隨之停止運動.
(1)經(jīng)過多長時間,四邊形PQCD是平行四邊形?
(2)經(jīng)過多長時間,四邊形PQBA是矩形?
(3)經(jīng)過多長時間,當PQ不平行于CD時,有PQ=CD.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】小軍和爸爸同時從家騎自行車去圖書館,爸爸先以150米/分的速度騎行一段時間,休息了5分鐘,再以m米/分的速度到達圖書館,小軍始終以同一速度騎行,兩人行駛的路程y(米)與時間x(分)的關系如圖所示,請結(jié)合圖像,解答下列問題:
(1)a= b= ,m=
(2)若小軍的速度是120米/分,求小軍在途中與爸爸第二次相遇時,距圖書館的距離;
(3)在(2)的條件下,爸爸自第二次出發(fā)至到達圖書館前,何時與小軍相距100米?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,要在長方形和環(huán)形地塊中鋪設草坪,長方形的長、寬分別為a m、b m,環(huán)形的外圓、內(nèi)圓的半徑分別為R m、r m.
(1)求共需草皮的面積.
(2)若草皮每平方米需30元,當 時,求草皮的費用.(保留π)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】我們知道,任意一個正整數(shù)n都可以進行這樣的分解:(、是正整數(shù),且).在n的所有這種分解中,如果、兩因數(shù)之差的絕對值最小,我們就稱是n的最佳分解,并規(guī)定:.例如12可以分解成,或,因為,所以是12的最佳分解,所以.如果一個兩位正整數(shù),(,、為正整數(shù)),交換其個位上的數(shù)字與十位上的數(shù)字得到的新數(shù)減去原來的兩位正整數(shù)所得的差為18,那么我們稱這個數(shù)為“吉祥數(shù)”,則所有“吉祥數(shù)”中的最大值為_____________.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形ABCD中,AB=4,BC=6,E是BC邊的中點,點P在線段AD上,過P作PF⊥AE于F,設PA=x.
(1)求證:△PFA∽△ABE;
(2)當點P在線段AD上運動時,設PA=x,是否存在實數(shù)x,使得以點P,F,E為頂點的三角形也與△ABE相似?若存在,請求出x的值;若不存在,請說明理由;
(3)探究:當以D為圓心,DP為半徑的⊙D與線段AE只有一個公共點時,請直接寫出x滿足的條件: .
備用圖
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】下列說法:①兩個數(shù)互為倒數(shù),則它們乘積為1;②若a、b互為相反數(shù),則=﹣1;③兩個四次單項式的和一定是四次多項式;④兩個有理數(shù)比較,絕對值大的反而;⑤若a為任意有理數(shù),則a﹣|a|≤0;⑥﹣5πR2的系數(shù)是﹣5.其中正確的有( )
A.2個B.3個C.4個D.5個
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某文教店購進一批鋼筆,按進價提高40%后標價,為了增加銷量,文教店決定按標價打八折出售,這時每支鋼筆的售價為28元.
(1)求每支鋼筆的進價為多少元;
(2)該文教店賣出這批鋼筆的一半后,決定將剩下的鋼筆以每3支80元的價格出售,很快銷售完畢,銷售這批鋼筆文教店共獲利2800元,求該文教店共購進這批鋼筆多少支?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,AB、BF分別是⊙O的直徑和弦,弦CD與AB、BF分別相交于點E、G,過點F的切線HF與DC的延長線相交于點H,且HF=HG.
(1)求證:AB⊥CD;
(2)若sin∠HGF=,BF=3,求⊙O的半徑長.
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