如圖，在?ABCD中，E、F分別為邊AB、DC的中點，則圖中共有
 
個平行四邊形．
考點：平行四邊形的判定與性質(zhì)
專題：
分析：由在?ABCD中，E、F分別為邊AB、DC的中點，易得四邊形ADFE、四邊形BEDF、四邊形BCFE是平行四邊形．
解答：解：∵四邊形ABCD是平行四邊形，
∴AB∥CD，AB=CD，
∵E、F分別為邊AB、DC的中點，
∴AE=BE=DF=CF，
∴四邊形ADFE、四邊形BEDF、四邊形BCFE是平行四邊形，
∴圖中共有4個平行四邊形．
故答案為：4．
點評：此題考查了平行四邊形的判定與性質(zhì)．此題比較簡單，注意掌握數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在⊙O的內(nèi)接△ABC中，∠ACB=90°，AC=2BC，過C作AB的垂線l交⊙O于另一點D，垂足為E．設(shè)P是
AC
上異于A，C的一個動點，射線AP交l于點F，連接PC與PD，PD交AB于點G．
（1）求證：△PAC∽△PDF；
（2）若AB=5，
AP
=
BP
，求PD的長；
（3）在點P運動過程中，設(shè)
AG
BG
=x，tan∠AFD=y，求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式．（不要求寫出x的取值范圍）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知y=
x-2
+
2-x
+6，則x+y=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

因式分解：3x2y-27y=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若
5
的整數(shù)部分是a，小數(shù)部分是b，則（a+b）2=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如果關(guān)于x的不等式-k-x+6＞0的正整數(shù)解為1，2，3，正整數(shù)k的值為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，兩圓圓心相同，大圓的弦AB與小圓相切，AB=8，則圖中陰影部分的面積是
 
．（結(jié)果保留π）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

分式方程
1
x-1
+
2
x2-1
=0的解是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在△ABC中，AB=6，將△ABC繞點B順時針旋轉(zhuǎn)60°后得到△DBE，點A經(jīng)過的路徑為弧AD，則圖中陰影部分的面積是（　�。�
A、6πB、5πC、4πD、3π

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