【題目】如圖,已知⊙O為△ABC的外接圓,BC為直徑,點(diǎn)E在AB上,過點(diǎn)E作EF⊥BC,點(diǎn)G在FE的延長線上,且GA=GE.
(1)判斷AG與⊙O的位置關(guān)系,并說明理由.
(2)若BA=8,∠B=37°,求直徑BC的長(結(jié)果精確到0.01).
【答案】(1)AG與⊙O相切,理由見解析;(2)10.02.
【解析】
試題(1)利用等腰三角形的性質(zhì)結(jié)合三角形內(nèi)角和定理得出∠BAO+∠GAE=90°,進(jìn)而得出答案;
(2)利用銳角三角函數(shù)關(guān)系得出BC=即可得出答案.
試題解析:(1)AG與⊙O相切,
證明:如圖 連接OA,
∵OA=OB,GA=GE,
∴∠ABO=∠BAO,∠GEA=∠GAE.
∵EF⊥BC,
∴∠BFE=90°.
∴∠ABO+∠BEF=90°.
又∵∠BEF=∠GEA,
∴∠GAE=∠BEF.
∴∠BAO+∠GAE=90°.
∴OA⊥AG,即AG與⊙O相切.
(2)∵BC為直徑,
∴∠BAC=90°,
在Rt△BAC中,∠BAC=90°.
∵BA=8,∠B=37°,
∴BC=≈10.02.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在直角坐標(biāo)系xOy中,O為坐標(biāo)原點(diǎn),直線AB分別與y軸,x軸交于A(0,4),B(3,0)兩點(diǎn).
(1)尺規(guī)作圖:在x軸上求作一點(diǎn)C,使得△ABC是以為頂角的等腰三角形,并在圖中標(biāo)明相應(yīng)字母;(保留作圖痕跡,不寫作法)
(2)在(1)的條件下,求點(diǎn)C的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】黨的十九大提出,建設(shè)生態(tài)文明是中華民族永續(xù)發(fā)展的千年大計,某同學(xué)參加“加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境保護(hù),建設(shè)美麗中國”手工大賽,他用一種環(huán)保材料制作A、B兩種手工藝品,制作1件A種手工藝品和3件B種手工藝品需要環(huán)保材料5米,制作4件A種手工藝品和5件B種手工藝品需要環(huán)保材料13米,求制作一件A種手工藝品和1件B種手工藝品各需多少米環(huán)保材料?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】“行千里,致廣大”是重慶人民向大家發(fā)出的旅游邀請.如圖,某建筑物上有一個旅游宣傳語廣告牌,小亮在處測得該廣告牌頂部處的仰角為,然后沿坡比為的斜坡行走米至處,在處測得廣告牌底部處的仰角為,已知與水平面平行,與垂直,且米,則廣告牌頂部到的距離為( )(參考數(shù)據(jù):,,)
A.B.C.D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】閱讀材料:類比是數(shù)學(xué)中常用的數(shù)學(xué)思想.比如,我們可以類比多位數(shù)的加、減、乘、除的豎式運(yùn)算方法,得到多項(xiàng)式與多項(xiàng)式的加、減、乘、除的運(yùn)算方法.
例:
① ②
③ ④
理解應(yīng)用:
(1)請仿照上面的豎式方法計算:;
(2)已知兩個多項(xiàng)式的和為,其中一個多項(xiàng)式為,請用豎式的方法求出另一個多項(xiàng)式.
(3)已知一個長為,寬為的矩形,將它的長增加,寬增加得到一個新矩形,且矩形的周長是矩形周長的倍(如圖).同時,矩形的面積和另一個邊長為的矩形的面積相等,求的值和矩形的另一邊長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】林城市對教師試卷講評課中學(xué)生參與的深度和廣度進(jìn)行評價,其評價項(xiàng)目為主動質(zhì)疑、獨(dú)立思考、專注聽講、講解題目四項(xiàng).評價組隨機(jī)抽取了若干名初中學(xué)生的參與情況,繪制了如圖兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請根據(jù)圖中所給信息解答下列問題:
(1)在這次評價中,一共抽查了 名學(xué)生;
(2)請將條形統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整;
(3)如果全市有16萬名初中學(xué)生,那么在試卷講評課中,“獨(dú)立思考”的學(xué)生約有多少萬人?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,某中學(xué)九年級數(shù)學(xué)活動小組選定測量學(xué)校前面小河對岸大樹BC的高度,他們在斜坡上D處測得大樹頂端B的仰角是30°,朝大樹方向下坡走6米到達(dá)坡底A處,在A處測得大樹頂端B的仰角是48°.若斜坡FA的坡比i=1:,求大樹的高度.(結(jié)果保留一位小數(shù))參考數(shù)據(jù):sin48°≈0.74,cos48°≈0.67,tan48°≈1.11,取1.73.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,一次函數(shù)分別與x軸,y軸交于AB兩點(diǎn),與反比例函數(shù)交于C、D兩點(diǎn),若CD=5AB,則k的值是( 。
A.B.6C.8D.﹣4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中,∠BAD的平分線交BC于點(diǎn)E,交DC的延長線于點(diǎn)F,取EF的中點(diǎn)G,連接CG,BG,BD,DG,下列結(jié)論:
①BE=CD;
②∠DGF=135°;
③△BEG≌△DCG;
④∠ABG+∠ADG=180°;
⑤若,則3S△BDG=13S△DGF.
其中正確的結(jié)論是_____.(請?zhí)顚懰姓_結(jié)論的序號)
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