11、下圖是由16個邊長為1的小正方形拼成的，任意連接這些小正方形的若干個頂點，可得到一些線段，試分別畫出一條長度是有理數(shù)的線段和一條長度是無理數(shù)的線段．
表示無理數(shù)的線段AB，表示有理數(shù)的線段CD．
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分析：連接AB，根據(jù)勾股定理，AB=$sqrt{{2}^{2}+{2}^{2}}$=2$sqrt{2}$．故AB長度是無理數(shù)；根據(jù)勾股定理，CD=$sqrt{{4}^{2}+{3}^{2}}$=5．故CD的長度是有理數(shù)．
解答：解：表示無理數(shù)的線段AB，表示有理數(shù)的線段CD．
點評：根據(jù)勾股定理可輕松解答．
練習(xí)冊系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)下圖是由16個邊長為1的小正方形拼成的，任意連接這些小正方形的若干個頂點，可得到一些線段，試分別畫出一條長度是有理數(shù)的線段和一條長度是無理數(shù)的線段．（要求：所作線段不得與圖中已有的線重合）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

下圖是由16個邊長為1的小正方形拼成的，任意連接這些小正方形的若干個頂點，可得到一些線段，試分別畫出一條長度是有理數(shù)的線段和一條長度是無理數(shù)的線段．（要求：所作線段不得與圖中已有的線重合）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

下圖是由16個邊長為1的小正方形拼成的，任意連接這些小正方形的若干個頂點，可得到一些線段，試分別畫出一條長度是有理數(shù)的線段和一條長度是無理數(shù)的線段．（要求：所作線段不得與圖中已有的線重合）
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2003年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《無理數(shù)與實數(shù)》（02）（解析版） 題型：填空題

（2003•新疆）下圖是由16個邊長為1的小正方形拼成的，任意連接這些小正方形的若干個頂點，可得到一些線段，試分別畫出一條長度是有理數(shù)的線段和一條長度是無理數(shù)的線段．
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