精英家教網(wǎng)下圖是由16個邊長為1的小正方形拼成的,任意連接這些小正方形的若干個頂點,可得到一些線段,試分別畫出一條長度是有理數(shù)的線段和一條長度是無理數(shù)的線段.(要求:所作線段不得與圖中已有的線重合)
分析:根據(jù)題意可知,要畫出的線段為一直角三角形的斜邊,斜邊為無理數(shù)的很多,我們?nèi)≈苯沁叾紴?的三角形.為有理數(shù)的有我們熟知的一組勾股數(shù)3、4、5.由此我們即可畫出.(答案有多個,下面只畫一種)
解答:解:如圖,AB=5,CD=
5

則AB為一條長度是有理數(shù)的線段,CD為一條長度是無理數(shù)的線段.
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點評:要求學(xué)生對勾股定理的熟練應(yīng)用以及在畫圖中的應(yīng)用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

11、下圖是由16個邊長為1的小正方形拼成的,任意連接這些小正方形的若干個頂點,可得到一些線段,試分別畫出一條長度是有理數(shù)的線段和一條長度是無理數(shù)的線段.
表示無理數(shù)的線段AB,表示有理數(shù)的線段CD.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

下圖是由16個邊長為1的小正方形拼成的,任意連接這些小正方形的若干個頂點,可得到一些線段,試分別畫出一條長度是有理數(shù)的線段和一條長度是無理數(shù)的線段.(要求:所作線段不得與圖中已有的線重合)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

下圖是由16個邊長為1的小正方形拼成的,任意連接這些小正方形的若干個頂點,可得到一些線段,試分別畫出一條長度是有理數(shù)的線段和一條長度是無理數(shù)的線段.(要求:所作線段不得與圖中已有的線重合)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2003年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《無理數(shù)與實數(shù)》(02)(解析版) 題型:填空題

(2003•新疆)下圖是由16個邊長為1的小正方形拼成的,任意連接這些小正方形的若干個頂點,可得到一些線段,試分別畫出一條長度是有理數(shù)的線段和一條長度是無理數(shù)的線段.
   

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