19.如圖,每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)都是1,每個(gè)小格的頂點(diǎn)叫做格點(diǎn),以格點(diǎn)為頂點(diǎn),分別按下列要求畫三角形:
(1)在圖①中,畫一個(gè)三角形,使它的三邊長(zhǎng)都是有理數(shù);
(2)在圖②中,畫一個(gè)三邊長(zhǎng)分別為3,2$\sqrt{2}$,$\sqrt{5}$的三角形,一共可畫這樣的三角形16個(gè).

分析 (1)畫一個(gè)邊長(zhǎng)3,4,5的三角形即可;
(2)由勾股定理容易得出結(jié)果.

解答 解:(1)∵$\sqrt{{3}^{2}+{4}^{2}}$=5,
∴△ABC即為所求,
如圖1所示:
(2)如圖2所示:
∵$\sqrt{{2}^{2}+{2}^{2}}$=2$\sqrt{2}$,$\sqrt{{1}^{2}+{2}^{2}}$=$\sqrt{5}$,
∴△ABC,△DBC,…,
都是符合條件的三角形,一共可畫這樣的三角形16個(gè);
故答案為:16.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了正方形的性質(zhì)、勾股定理、作圖--應(yīng)用與設(shè)計(jì)作圖;熟記勾股定理是解決問題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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9.根據(jù)如圖圖形.
(1)利用面積的不同表示方法,寫出一個(gè)代數(shù)恒等式;
(2)根據(jù)(1)中的結(jié)果,思考對(duì)于兩個(gè)實(shí)數(shù)a、b,若a+b=9,ab=18,請(qǐng)計(jì)算a-b的值.

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10.如圖,小華書上的三角形被墨水弄污了一部分,他能在作業(yè)本上作一個(gè)完成一樣的三角形,其根據(jù)為( 。
A.SSSB.ASAC.SASD.AAS

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7.如圖,AB為⊙O的直徑,C為⊙O上一點(diǎn),AD和過C點(diǎn)的直線互相垂直,垂足為D,且AC平分∠DAB.
(1)求證:DC為⊙O的切線;
(2)若⊙O的半徑為5,BC=6,求CD的長(zhǎng).

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14.已知x=$\sqrt{5}+\sqrt{6}$,y=$\sqrt{6}-\sqrt{5}$,求x2-xy+y2的值.

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4.如圖,AB是⊙O的直徑,E是圓上一點(diǎn),OE⊥BC交BC于點(diǎn)D,OD=3,DE=2,求BC與AD的長(zhǎng).

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11.如圖是用4個(gè)相同的小長(zhǎng)方形與1個(gè)小正方形鑲嵌而成的圖案,已知該圖案的面積為25,小正方形的面積為4,若用x,y表示小長(zhǎng)方形的兩鄰邊長(zhǎng)(x>y),則下列關(guān)系中不正確的是( 。
A.x+y=5B.y-x=2C.4xy+4=25D.y2+x2=25

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8.△ABC中,∠B與∠C的平分線交于點(diǎn)O,過O作EF∥BC分別交AB、AC于E、F.
(1)說明:OF與CF的大小關(guān)系;
(2)猜想:BE、CF、EF之間存在何種數(shù)量關(guān)系?并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

9.如圖,Rt△AOB的斜邊長(zhǎng)為5,一直角邊OB長(zhǎng)為4,則點(diǎn)A的坐標(biāo)是(0,3),點(diǎn)B的坐標(biāo)是(4,0).

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