【題目】如圖,在△ABC中,D,E分別是△ABC兩邊的中點(diǎn),如果(可以是劣弧、優(yōu)弧或半圓)上的所有點(diǎn)都在△ABC的內(nèi)部或邊上,則稱為△ABC的中內(nèi)弧,例如,圖中是△ABC其中的某一條中內(nèi)弧.若在平面直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)F(0,4),O(0,0),H(4,0),在△FOH中,M,N分別是FO,FH的中點(diǎn),△FOH的中內(nèi)弧所在圓的圓心P的縱坐標(biāo)m的取值范圍是_____.
【答案】m≤1或m≥2.
【解析】
先判斷出點(diǎn)P在線段MN的垂直平分線上,再求出點(diǎn)M,N,Q的坐標(biāo),再分點(diǎn)P在MN上方和下方,即可得出得出結(jié)論.
解:如圖,連接MN,
由垂徑定理可知,圓心P一定在線段MN的垂直平分線上,
作MN的垂直平分線QP,
∵M,N分別是FO,FH的中點(diǎn),且F(0,4),O(0,0),H(4,0),
∴M(0,2),N(2,2),Q(1,2),
若圓心在線段MN上方時(shí),
設(shè)P(1,m)由三角形中內(nèi)弧定義可知,圓心P在線段MN上方射線QP上均可,
∴m≥2,
當(dāng)圓心在線段MN下方時(shí),
∵OF=OH,∠FOH=90°
∴∠FHO=45°,
∵MN∥OH,
∴∠FNM=∠FHO=45°,
作NG⊥FH交直線QP于G,QG=NQ=1,
根據(jù)三角形中內(nèi)弧的定義可知,圓心在點(diǎn)G的下方(含點(diǎn)G)的直線QP上時(shí)也符合要求;
∴m≤1,
綜上所述,m≤1或m≥2,
故答案為m≤1或m≥2.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知坐標(biāo)平面上有一頂點(diǎn)為的拋物線,點(diǎn)坐標(biāo)為,則可設(shè)此拋物線的頂點(diǎn)式為______;若此拋物線又與直線交于、兩點(diǎn),且為正三角形,則可求得此拋物線與軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為________________
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,環(huán)境問(wèn)題越來(lái)越受到人們的關(guān)注,某校學(xué)生會(huì)為了解節(jié)能減排、垃圾分類知識(shí)
的普及情況,隨機(jī)調(diào)查了部分學(xué)生,調(diào)查結(jié)果分為“非常了解”“了解”“了解較少”“不了解”四類,
并將檢查結(jié)果繪制成下面兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖.
(1)本次調(diào)查的學(xué)生共有__________人,估計(jì)該校1200 名學(xué)生中“不了解”的人數(shù)是__________人.
(2)“非常了解”的4 人有兩名男生, 兩名女生,若從中隨機(jī)抽取兩人向全校做環(huán)保交流,請(qǐng)利用畫樹狀圖或列表的方法,求恰好抽到一男一女的概率.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)A的坐標(biāo)是(﹣1,0),點(diǎn)B的坐標(biāo)是(0,4),C為OB上任意一點(diǎn),將△ABC繞點(diǎn)B逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后得到△A′B′C′.若反比例函數(shù)y=的圖象恰好經(jīng)過(guò)A′B的中點(diǎn)D,則k=____.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為響應(yīng)市政府關(guān)于“垃圾不落地市區(qū)更美麗”的主題宣傳活動(dòng),某校隨機(jī)調(diào)查了部分學(xué)生對(duì)垃圾分類知識(shí)的掌握情況.調(diào)查選項(xiàng)分為“A:非常了解,B:比較了解,C:了解較少,D:不了解”四種,并將調(diào)查結(jié)果繪制成兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問(wèn)題:
(1)把兩幅統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(2)若該校學(xué)生有2000名,根據(jù)調(diào)查結(jié)果,估計(jì)該!胺浅A私狻迸c“比較了解”的學(xué)生共有 名;
(3)已知“非常了解”的同學(xué)有3名男生和1名女生,從中隨機(jī)抽取2名進(jìn)行垃圾分類的知識(shí)交流,請(qǐng)用畫樹狀圖或列表的方法,求恰好抽到一男一女的概率.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】國(guó)家規(guī)定,中小學(xué)生每天在校體育活動(dòng)時(shí)間不低于1小時(shí),今年受“新冠肺炎”疫情的影響,為落實(shí)教育部“停課不停學(xué)”的要求,我市中學(xué)生進(jìn)行居家線上學(xué)習(xí),為保證廣大學(xué)生的身心健康,有關(guān)部門就“你每天線上學(xué)習(xí)時(shí)在室內(nèi)或室外安全區(qū)域體育鍛煉時(shí)間是多少”的問(wèn)題在某校開展了電話調(diào)查,隨機(jī)抽查了部分學(xué)生,再根據(jù)鍛煉時(shí)間t(小時(shí))進(jìn)行分組(A組:t<0.5,B組:0.5≤t<1,C組:1≤t<1.5,D組:t≥1.5),繪制成如圖兩幅不完整統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)根據(jù)圖中信息回答問(wèn)題:
(1)此次抽查的學(xué)生數(shù)為 人,并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(2)計(jì)算扇形統(tǒng)計(jì)圖中A組部分所對(duì)應(yīng)的扇形圓心角度數(shù);
(3)若當(dāng)天該校進(jìn)行居家線上學(xué)習(xí)的學(xué)生數(shù)為1300人,請(qǐng)估計(jì)在當(dāng)天達(dá)到國(guó)家規(guī)定體育活動(dòng)時(shí)間的學(xué)生有多少?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)D是Rt△ABC斜邊AB的中點(diǎn),點(diǎn)E在邊AC上.△A'B′C′與△ABC關(guān)于直線BE對(duì)稱,連結(jié)A′C.且∠CA′C'=90°.若AC=4,BC=3.則AE的長(zhǎng)為_____.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,長(zhǎng)、寬均為3,高為8的長(zhǎng)方體容器,放置在水平桌面上,里面盛有水,水面高為6,繞底面一棱長(zhǎng)進(jìn)行旋轉(zhuǎn)傾斜后,水面恰好觸到容器口邊緣,圖2是此時(shí)的示意圖,則圖2中水面高度為( )
A.B.C.D.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,BC的垂直平分線MN交AB于點(diǎn)D,CD平分∠ACB.若AD=2,BD=3,則AC的長(zhǎng)為_____.
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com