在平面直角坐標(biāo)中，點(diǎn)P（﹣3，5）在（　�。�

　  A． 第一象限    B． 第二象限    C． 第三象限    D． 第四象限

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，E、F是平行四邊形對角線AC上的兩點(diǎn)，并且AE＝CF．求證：四邊形BFDE是平行四邊形．判定平行四邊形的方法很多，在具體應(yīng)用時，到底用哪種方法更好呢？

小明、小華、小穎三位同學(xué)對此題進(jìn)行探討，給出了各自不同的證明如下：

小明的證明方法：

∵　四邊形ABCD是平行四邊形，

∴　AD∥BC，AD＝BC．

∴　∠DAE＝∠BCF．

又　AE＝CF，

∴　△AED≌△CFB．

∴　DE＝BF，∠AED＝∠CFB．

∴　∠DEF＝∠BFE．

∴　ED∥BF．

∴　四邊形BEDF是平行四邊形．

小華的證明方法：

∵　四邊形ABCD是平行四邊形，

∴　AD∥BC，AD＝BC．

∴　∠DAE＝∠BCF．

又　AE＝CF，

∴　△AED≌△CFB．

∴　DE＝BF．

同理可證△ABE≌△CDF．

∴　BE＝DF．

∴　四邊形BEDF是平行四邊形．

小穎的證明方法：

如圖，連接BD交AC于點(diǎn)O．

∵　四邊形ABCD是平行四邊形，

∴　AO＝OC，BO＝OD．

又　AE＝CF，

∴　OE＝OF．

由BO＝OD，OE＝OF知四邊形BEDF是平行四邊形．

就這三名同學(xué)的證明方法，你認(rèn)為哪一種方法最為簡捷？從中你得到什么啟示？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，△ABO≌△ACO，請?jiān)趫D形中找出其他的全等三角形，并用全等符號表示．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，鄰邊不等的矩形花圃ABCD，它的一邊AD利用已有的圍墻，另外三邊所圍的柵欄的總長度是6m．若矩形的面積為4m2，則AB的長度是　 　m（可利用的圍墻長度超過6m）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


己知一元二次方程x2﹣3x+m﹣1=0．

（1）若方程有兩個不相等的實(shí)數(shù)根，求實(shí)數(shù)m的取值范圍；

（2）若方程有兩個相等的實(shí)數(shù)根，求此時方程的根．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，函數(shù)y=ax﹣1的圖象過點(diǎn)（1，2），則不等式ax﹣1＞2的解集是（　�。�

　  A． x＜1    B． x＞1    C． x＜2    D． x＞2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


2x2﹣8x+3=0（用公式法）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


若函數(shù)，則當(dāng)函數(shù)值時，自變量的值是（     ）

A.      B.        C.         D.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


 拋物線的特點(diǎn)有：

(1)當(dāng)時，開口向          ；當(dāng)時，開口向          。

(2)對稱軸是          ，頂點(diǎn)坐標(biāo)是          。

(3)當(dāng)時，在對稱軸的左側(cè)（），隨的          ，在對稱軸的右側(cè)（），隨的          ；當(dāng)時，在對稱軸的左側(cè)（），隨的          ，在對稱軸的右側(cè)（），隨的          。

(4)當(dāng)          時，函數(shù)的值最大（或最�。�，是        。

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同步練習(xí)冊答案