下列命題是真命題的是（　�。�
A、如果a＞b，那么ac2＞bc2
B、如果ab＞c，那么b＞
a
c
C、如果a＜b，那么a-c＞b-c
D、如果a＜0，那么-3a＞2a
考點(diǎn)：命題與定理
專題：
分析：利用不等式的性質(zhì)分別判斷后即可確定正確的選項(xiàng)．
解答：解：A、當(dāng)c=0時(shí)，如果a＞b，那么ac2＞bc2錯(cuò)誤，不符合題意；
B、如果ab＞c，那么b＞
a
c
錯(cuò)誤，不符合題意；
C、如果a＜b，那么a-c＞b-c錯(cuò)誤，不符合題意；
D、如果a＜0，那么-3a＞2a正確，符合題意，
故選D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了命題與定理的知識(shí)，解題的關(guān)鍵是能夠了解不等式的性質(zhì)，難度不大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算：（
1
2
ab2-4a2b）×（-4ab）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把下面的直線補(bǔ)充成一條數(shù)軸，然后在數(shù)軸上標(biāo)出下列各數(shù)：并用“＜”連接．-3，+l，2
1
2
，-l.5，4．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

觀察下列的圖形，它們是按一定規(guī)律排列的，依照此規(guī)律，第20個(gè)圖形共有
 
幾個(gè)星．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

尺規(guī)作圖----用圓規(guī)和直尺作圖，需留下作圖痕跡，注意：作圖以答題卡為準(zhǔn)．
（1）如圖所示，作∠A′=∠A；
（2）需在一個(gè)三角形的區(qū)域，BC邊上建一個(gè)標(biāo)志性的建筑P，且要求到另外兩邊的距離相等，在BC上作出點(diǎn)P．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

化簡：
（1）3a-2b-5b+a+6b；
（2）2a2-ab-4（
1
2
a2-ab+2）；
（3）先化簡，再求值：已知2（-3xy+x2）-[2x2-3（5xy-2x2）-xy]，其中x，y滿足|x+2|+（y-3）2=0．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列分式是最簡分式的是（　�。�
A、
a+1
a2+1
B、
a-b
2(b-a)2
C、
6a
4b
D、
4ab2
3b

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某工廠第二車間有x人，第二車間比第一車間人數(shù)的
4
5
多10人，如果從第二車間調(diào)出y人到第一車間，那么：
（1）調(diào)動(dòng)后，第一車間的人數(shù)為
 
人．第二車的人數(shù)為
 
人
（2）求調(diào)動(dòng)后，第一車間的人數(shù)比第二車的人數(shù)多幾人？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

化簡：
（1）-5m+（3m-n）；              
（2）（5a2+2a-1）-4（3-8a+2a2）．

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同步練習(xí)冊(cè)答案