如圖,在邊長(zhǎng)為2的正方形ABCD中,M為邊AD的中點(diǎn),延長(zhǎng)MD至點(diǎn)E,使ME=MC,以DE為邊作正方形DEFG,點(diǎn)G在邊CD上,則DG的長(zhǎng)為()
A. ﹣1 B. 3﹣ C. +1 D. ﹣1
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
分解因式x2y﹣y3結(jié)果正確的是()
A. y(x+y)2 B. y(x﹣y)2 C. y(x2﹣y2) D. y(x+y)(x﹣y)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知關(guān)于x的一元二次方程x2﹣mx﹣2=0.
(1)若﹣1是方程的一個(gè)根,求m的值和方程的另一個(gè)根.
(2)對(duì)于任意實(shí)數(shù)m,判斷方程根的情況,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如果關(guān)于x的一元二次方程kx2﹣6x+9=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,那么k的取值范圍是()
A. k<1 B. k≠0 C. k<1且k≠0 D. k>1
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,在梯形ABCD中,AD∥BC,AD=5cm,BC=8cm,M是CD的中點(diǎn),P是BC邊上的一動(dòng)點(diǎn)(P與B,C不重合),連接PM并延長(zhǎng)交AD的延長(zhǎng)線于Q.
(1)試說明△PCM≌△QDM.
(2)當(dāng)P在B、C之間運(yùn)動(dòng)到什么位置時(shí),四邊形ABPQ是平行四邊形?并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖是一個(gè)正方體的平面展開圖,折疊成正方體后與“建”字所在面相對(duì)的面的字是( 。
A.創(chuàng) B.教 C.強(qiáng) D.市
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