【題目】已知等腰RtABC和等腰RtAED中,∠ACB=∠AED=90°,且AD=AC

1)發(fā)現(xiàn):如圖1,當(dāng)點EAB上且點C和點D重合時,若點M、N分別是DB、EC的中點,則MNEC的位置關(guān)系是   MNEC的數(shù)量關(guān)系是   

2)探究:若把(1)小題中的△AED繞點A旋轉(zhuǎn)一定角度,如圖2所示,連接BDEC,并連接DB、EC的中點MN,則MNEC的位置關(guān)系和數(shù)量關(guān)系仍然能成立嗎?若成立,請以逆時針旋轉(zhuǎn)45°得到的圖形(圖3)為例給予證明位置關(guān)系成立,以順時針旋轉(zhuǎn)45°得到的圖形(圖4)為例給予證明數(shù)量關(guān)系成立,若不成立,請說明理由.

【答案】1;(2)成立,見解析.

【解析】

1)利用等腰直角三角形的性質(zhì)以及三角形中位線定理得出得出MNEC的位置關(guān)系和MNEC的數(shù)量關(guān)系;

2)首先得出△EDM≌△FBMSAS),進而求出△EAC≌△FBCSAS),即可得出∠ECF=FCB+BCE=ECA+BCE=90°,進而得出MNEC,再利用△EDM≌△FBMAAS),得出,MNEC的數(shù)量關(guān)系.

解:(1,理由如下:

∵當(dāng)點EAB上且點C和點D重合時,點M、N分別是DBEC的中點,

MN是三角形BED的中位線,

MNBE,MN=BE,

∵等腰RtABC和等腰RtAED中,∠ACB=AED=90°,且AD=AC,

BE=EC,∠AED=90°,

MNEC的位置關(guān)系是:MNEC,MNEC的數(shù)量關(guān)系是:MN=EC

故答案為:MNECMN=EC;

2,理由如下:

如下圖,連接EM并延長到F,使EM=MF,連接CM、CF、BF

BM=MD,∠EMD=BMF,

∴△EDM≌△FBMSAS),

BF=DE=AE,∠FBM=EDM=135°,

∴∠FBC=EAC=90°,

ACBC,

∴△EAC≌△FBCSAS),

FC=EC, FCB=ECA

∴∠ECF=FCB+BCE =ECA+BCE=90°

又點M、N分別是EFEC的中點

MNFC,

MNEC,

再如下圖所示,連接EM并延長交BCF

∵∠AED=ACB=90°,

DEBC,

∴∠DEM=BFM,∠EDM=MBF

在△EDM和△FBM中,

,

∴△EDM≌△FBMAAS),

BF=DE=AE,EM=FM

.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】ABC中,AC5,AB7,BC4,點D在邊AB上,且AD3,動點P從點A出發(fā),以每秒1個單位長度的速度向終點B運動,以PD為邊向上作正方形PDMN,設(shè)點P運動的時間為t,正方形PDMNABC重疊部分的面積為S

1)用含有t的代數(shù)式表示線段PD的長

2)當(dāng)點N落在ABC的邊上時,求t的值

3)求St的函數(shù)關(guān)系式

4)當(dāng)點P在線段AD上運動時,作點N關(guān)于CD的對稱點N,當(dāng)NABC的某一個頂點所連的直線平分ABC的面積時,求t的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】2011山東濟南,279分)如圖,矩形OABC中,點O為原點,點A的坐標(biāo)為(08),點C的坐標(biāo)為(6,0).拋物線經(jīng)過A、C兩點,與AB邊交于點D

1)求拋物線的函數(shù)表達式;

2)點P為線段BC上一個動點(不與點C重合),點Q為線段AC上一個動點,AQ=CP,連接PQ,設(shè)CP=m,△CPQ的面積為S

S關(guān)于m的函數(shù)表達式,并求出m為何值時,S取得最大值;

當(dāng)S最大時,在拋物線的對稱軸l上若存在點F,使△FDQ為直角三角形,請直接寫出所有符合條件的F的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,CB=CA,∠ACB=90°,點D在邊BC上(與B、C不重合),四邊形ADEF為正方形,過點FFG⊥CA,交CA的延長線于點G,連接FB,交DE于點Q,給出以下結(jié)論:①AC=FG;②SFAB:S四邊形CBFG=1:2;③∠ABC=∠ABF;④AD2=FQAC,其中正確的結(jié)論的個數(shù)是_____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,二次函數(shù)的圖象與x軸交于A、B兩點,B點的坐標(biāo)為(3,0),與y軸交于點C(0,-3),點P是直線BC下方拋物線上的一個動點.

(1)求二次函數(shù)解析式;

(2)連接PO,PC,并將POC沿y軸對折,得到四邊形.是否存在點P,使四邊形為菱形?若存在,求出此時點P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由;

(3)當(dāng)點P運動到什么位置時,四邊形ABPC的面積最大?求出此時P點的坐標(biāo)和四邊形ABPC的最大面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在直角三角形ABC中,∠C90°AC2,BC2,點O是邊AB上的一個動點,以點O為圓心,OA為半徑作⊙O,與邊AC交于點M

1)如圖1,當(dāng)⊙O經(jīng)過點C時,⊙O的直徑是   ;

2)如圖2,當(dāng)⊙O與邊BC相切時,切點為點N,試求⊙OABC重合部分的面積;

3)如圖3,當(dāng)⊙O與邊BC相交時,交點為EF,設(shè)CMx,就判斷AEAF是否為定值,若是,求出這個定值;若不是,請用含x的代數(shù)式表示.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖在一筆直的海岸線上有A,B兩個觀測站,AB的正東方向,有一艘小船停在點P,A測得小船在北偏西60°的方向,從B測得小船在北偏東45°的方向,BP=6km.

(1)A、B兩觀測站之間的距離;

(2)小船從點P處沿射線AP的方向前行,求觀測站B與小船的最短距離.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,直線lyx+1y軸于點A1,點A2,A3,…,An在直線l上,點B1,B2,B3,…,Bnx軸的正半軸上,若△OA1B1,△A2B1B2,△A3B2B3,…,△AnBn1Bn依次均為等腰直角三角形,則點B1的坐標(biāo)是_____;點Bn的坐標(biāo)是_____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,ABC為直角三角形,∠C=90°,BC=2cm,A=30°,四邊形DEFG為矩形,DE=2cm,EF=6cm,且點C、B、E、F在同一條直線上,點B與點E重合.RtABC以每秒1cm的速度沿矩形DEFG的邊EF向右平移,當(dāng)點C與點F重合時停止.設(shè)RtABC與矩形DEFG的重疊部分的面積為ycm2,運動時間xs.能反映ycm2xs之間函數(shù)關(guān)系的大致圖象是(  )

A. B. C. D.

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