【題目】現有一個“Z”型的工件(工件厚度忽略不計),如圖示,其中AB為20cm,BC為60cm,∠ABC=90°,∠BCD=50°,求該工件如圖擺放時的高度(即A到CD的距離).(結果精確到0.1m,參考數據:sin50°≈0.766,cos50°≈0.643,tan50°≈1.192)
【答案】解:如圖,過點A作AP⊥CD于點P,交BC于點Q,
∵∠CQP=∠AQB,∠CPQ=∠B=90°,
∴∠A=∠C=50°,
在△ABQ中,∵AQ= = ≈31.10,BQ=ABtanA=20tan50°≈23.84,
∴CQ=BC﹣BQ=60﹣23.84=36.16,
在△CPQ中,∵PQ=CQsinC=36.16sin50°≈27.70,
∴AP=AQ+PQ=27.70+31.10≈58.8,
答:工件如圖擺放時的高度約為58.8cm
【解析】.過點A作AP⊥CD于點P,交BC于點Q,由∠CQP=∠AQB、∠CPQ=∠B=90°知∠A=∠C=50°,在△ABQ中求得分別求得AQ、BQ的長,結合BC知CQ的長,在△CPQ中可得PQ,根據AP=AQ+PQ得出答案.
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【題目】將一個有45°角的三角板的直角頂點放在一張寬為3cm的紙帶邊沿上.另一個頂點在紙帶的另一邊沿上,測得三角板的一邊與紙帶的一邊所在的直線成30°角,如圖,則三角板的最大邊的長為( )
A.3cm
B.6cm
C. cm
D. cm
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【題目】如下圖。
(1)問題 如圖1,在四邊形ABCD中,點P為AB上一點,∠DPC=∠A=∠B=90°.求證: .
(2)探究 如圖,在四邊形ABCD中,點P為AB上一點,當∠DPC=∠A=∠B=θ時,上述結論是否依然成立?說明理由.
(3)應用 請利用(1)(2)獲得的經驗解決問題
如圖3,在△ABD中,AB=6,AD=BD=5,點P以每秒1個單位長度的速度,由點A出發(fā),沿邊AB向點B運動,且滿足∠CPD=∠A.設點P的運動時間為t(秒),當以D為圓心,DC為半徑的圓與AB相切時,求t的值.
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【題目】如圖,將長方形紙片ABCD對折后再展開,得到折痕EF,M是BC上一點,沿著AM再次折疊紙片,使得點B恰好落在折痕EF上的點B′處,連接AB′、BB′.
判斷△AB′B的形狀為 ;
若P為線段EF上一動點,當PB+PM最小時,請描述點P的位置為 .
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【題目】閱讀下列材料:
在學習“可化為一元一次方程的分式方程及其解法”的過程中,老師提出一個問題:若關于x的分式方程=1的解為正數,求a的取值范圍.
經過獨立思考與分析后,小杰和小哲開始交流解題思路如下:
小杰說:解這個關于x的分式方程,得x=a+4.由題意可得a+4>0,所以a>﹣4,問題解決.
小哲說:你考慮的不全面,還必須保證x≠4,即a+4≠4才行.
(1)請回答: 的說法是正確的,并簡述正確的理由是 ;
(2)參考對上述問題的討論,解決下面的問題:
若關于x的方程的解為非負數,求m的取值范圍.
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【題目】小明在做課本“目標與評定”中的一道題:如圖1,直線a,b所成的角跑到畫板外面去了,你有什么辦法量出這兩條直線所成的角的度數?小明的做法是:如圖2,畫PC∥a,量出直線b與PC的夾角度數,即直線a,b所成角的度數.
(1)請寫出這種做法的理由;
(2)小明在此基礎上又進行了如下操作和探究(如圖3):①以P為圓心,任意長為半徑畫圓弧,分別交直線b,PC于點A,D;②連結AD并延長交直線a于點B,請寫出圖3中所有與∠PAB相等的角,并說明理由;
(3)請在圖3畫板內作出“直線a,b所成的跑到畫板外面去的角”的平分線(畫板內的部分),只要求作出圖形,并保留作圖痕跡.
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【題目】如圖,已知△ABC中,∠CAB=∠B=30°,AB=2 ,點D在BC邊上,把△ABC沿AD翻折使AB與AC重合,得△AB′D,則△ABC與△AB′D重疊部分的面積為( )
A.
B.
C.3﹣
D.
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【題目】如圖,在10×10的網格中,每個小方格都是邊長為1的小正方形,每個小正方形的頂點稱為格點.若拋物線經過圖中的三個格點,則以這三個格點為頂點的三角形稱為拋物線的“內接格點三角形”.以O為坐標原點建立如圖所示的平面直角坐標系,若拋物線與網格對角線OB的兩個交點之間的距離為 ,且這兩個交點與拋物線的頂點是拋物線的內接格點三角形的三個頂點,則滿足上述條件且對稱軸平行于y軸的拋物線條數是( )
A.16
B.15
C.14
D.13
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【題目】如圖所示,某公司有三個住宅區(qū)可看作一點,A,B,C各區(qū)分別住有職工30人、15人、10人,且這三個住宅區(qū)在一條大道上(A,B,C三點共線),已知AB=100米,BC=200米.為了方便職工上下班,該公司的接送車打算在此間只設一個停靠點,為使所有的人步行到?奎c的路程之和最小,那么該?奎c的位置應設在( )
A. 點A B. 點B
C. A,B之間 D. B,C之間
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