【題目】不透明的袋子中裝有大小、質(zhì)地完全相同的2個白球和2個黑球.
(1) 先從袋中投出1個球后放回,混合均勻后再摸出1個球,則第一次摸到白球,第二次摸到黑球的概率為P1為__________;
(2) 若第一次從袋子中摸出1個球后不放回,第二次再摸出1個球,則兩次摸到的球中有1個白球和1個黑球的概率P2是多少?(請用畫樹形圖或列表法求出結(jié)果)
【答案】(1);(2).
【解析】試題分析:(1)畫樹形圖得出所有等可能的情況數(shù),找出符合條件的情況數(shù),即可求出所求的概率;
(2)由必然事件的定義可知:透明的袋子中裝的都是黑球,從袋子中隨機摸出一個球是黑球的事件為“必然事件”才能成立,所以m的值即可求出;
(2)列表得出所有等可能的情況數(shù),找出兩次摸到的球顏色相同的情況數(shù),即可求出所求的概率.
試題解析:(1)畫樹狀圖得:
∵共有16種等可能的結(jié)果,第一次摸到白球,第二次摸到黑球的有4種情況,
∴第一次摸到白球,第二次摸到黑球的概率P1=;
(2)畫樹狀圖得:
∵共有12種等可能的結(jié)果,一次摸到白球,二次摸到黑球的有8種情況,
∴兩次摸到的球中有1個白球和1個黑球的概率是: .
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,CD⊥AB于點D,CE是∠ACB的平分線,∠A=20°,∠B=60°,求∠BCD和∠ECD的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校組織部分師生從學(xué)校(A地)到300千米外的B地進行紅色之旅(革命傳統(tǒng)教育),租用了客運公司甲、乙兩輛車,其中乙車速度是甲車速度的,兩車同時從學(xué)校出發(fā),以各自的速度勻速行駛,行駛2小時后甲車到達服務(wù)區(qū)C地,此時兩車相距40千米,甲車在服務(wù)區(qū)休息15分鐘戶按原速度開往B地,乙車行駛過程中未做停留.
(1)求甲、乙兩車的速度?
(2)問甲車在C地結(jié)束休息后再行駛多長時間,甲、乙兩車相距30千米?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下表是某班體育考試跳繩項目模擬考試時10名同學(xué)的測試成績(單位:個/分鐘)
成績(個/分鐘) | 140 | 160 | 169 | 170 | 177 | 180 |
人數(shù) | 1 | 1 | 1 | 2 | 3 | 2 |
則關(guān)于這10名同學(xué)每分鐘跳繩的測試成績,下列說法錯誤的是( )
A.方差是135B.平均數(shù)是170C.中位數(shù)是173.5D.眾數(shù)是177
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【題目】對于⊙C與⊙C上的一點A,若平面內(nèi)的點P滿足:射線AP與⊙C交于點Q(點Q可以與點P重合),且,則點P稱為點A關(guān)于⊙C的“生長點”.
已知點O為坐標原點,⊙O的半徑為1,點A(-1,0).
(1)若點P是點A關(guān)于⊙O的“生長點”,且點P在x軸上,請寫出一個符合條件的點P的坐標________;
(2)若點B是點A關(guān)于⊙O的“生長點”,且滿足,求點B的縱坐標t的取值范圍;
(3)直線與x軸交于點M,與y軸交于點N,若線段MN上存在點A關(guān)于⊙O的“生長點”,直接寫出b的取值范圍是_____________________________.
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【題目】如圖,在△ABC中,∠C= 90°,D是BC邊上一點,以DB為直徑的⊙O經(jīng)過AB的中點E,交AD的延長線于點F,連接EF.
(1)求證:∠1= ∠F;
(2)若CD= 3,EF=,求⊙O的半徑長.
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【題目】在同一坐標系中,一次函數(shù)y=ax+b與二次函數(shù)y=ax2﹣b的圖象可能是( 。
A. B. C. D.
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【題目】如圖,正方形ABCD中,點P是AD上的一動點(與點D、點A不重合),DE⊥CP,垂足為E,EF⊥BE與DC交于點F.
(1)求證:△DEF∽△CEB;
(2)當(dāng)點P運動到DA的中點時,求證:點F為DC的中點.
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【題目】如圖所示,在數(shù)軸上點A、B、C表示的數(shù)分別為﹣2,1,6,點A與點B之間的距離表示為AB,點B與點C之間的距離表示為BC,點A與點C之間的距離表示為AC.
(1)則AB= ,BC= ,AC= ;
(2)點A、B、C開始在數(shù)軸上運動,若點A以每秒1個單位長度的速度向左運動,同時,點B和點C分別以每秒2個單位長度和5個單位長度的速度向右運動.請問:BC﹣AB的值是否隨著運動時間t的變化而改變?若變化,請說明理由;若不變,請求其值;
(3)由第(1)小題可以發(fā)現(xiàn),AB+BC=AC.若點C以每秒3個單位長度的速度向左運動,同時,點A和點B分別以每秒1個單位長度和每秒2個單位長度的速度向右運動.請問:隨著運動時間t的變化,AB、BC、AC之間是否存在類似于(1)的數(shù)量關(guān)系?請說明理由.
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