17．常州是“全國文明城市”，在文明城市創(chuàng)建時(shí)，張老師特制了一個(gè)正方體模型，其展開圖如圖所示，則正方體中標(biāo)有“建”字所在的面和標(biāo)有哪個(gè)字所在的面相對？（　�。�
A．創(chuàng)B．城C．市D．明

分析 正方體的表面展開圖，相對的面之間一定相隔一個(gè)正方形，根據(jù)這一特點(diǎn)作答．

解答 解：“創(chuàng)”與“城”是相對面，
“建”與“明”是相對面，
“文”與“市”是相對面．
故選：D．

點(diǎn)評 本題主要考查了正方體相對兩個(gè)面上的文字，掌握正方體的相對的面之間一定相隔一個(gè)正方形是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
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7．計(jì)算：（5x2+15x）÷5x=x+3．

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8．⊙O的半徑為10cm，AB，CD是⊙O的兩條弦，AB∥CD，AB=12cm，CD=16cm，求AB和CD之間的距離．

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5．某校九年級教師在講“解直角三角形”一節(jié)時(shí)，帶領(lǐng)一個(gè)小組登上學(xué)校教學(xué)樓上的一個(gè)平臺，測量與學(xué)校毗鄰的一生活小區(qū)的一棟居民樓AB的高度，平臺C距離地面D高10米，在C處測得居民樓樓底B的俯角為22.5°，樓頂端A的仰角為60°，測完后，記錄好數(shù)據(jù)，回到教師，將示意圖畫在黑板上，如圖所示，要求全班學(xué)生按示意圖，求出居民樓AB的高度．（最后結(jié)果精確到0.1）（參考數(shù)據(jù)：tan22.5°=$\sqrt{2}$-1，$\sqrt{3}$=1.73，$\sqrt{2}$=1.41）

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12．下列四個(gè)方程①x2-9=0；②（2x+1）（2x-1）=0；③x2=0；④$\sqrt{{x}^{2}-2x+1}$=1中，不是一元二次方程的是（　�。�
A．①B．②C．③D．④

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2．現(xiàn)有14米長的木材，要做成一個(gè)如圖所示的窗戶，若窗戶橫檔的長度為a米，則窗戶中能射進(jìn)陽光的部分的面積（窗框面積忽略不計(jì)）是（　　）
A．a（7-a）米2B．a（7-$\frac{3}{2}$a）米2C．a（14-a）米2D．a（7-3a）米2

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9．在半徑為4cm的圓中，長為4cm的弦所對的圓周角的度數(shù)為30°或150°．

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6．若多項(xiàng)式2x2+3y+3的值為8，則多項(xiàng)式6x2+9y+8的值為（　�。�
A．1B．11C．15D．23

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7．如圖，△ABC中，∠A=90°，∠C=30°，BC=12cm，把△ABC繞著它的斜邊中點(diǎn)P逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°至△DEF的位置，DF交BC于點(diǎn)H．△ABC與△DEF重疊部分的面積為（　　）cm2．
A．8B．9C．10D．12

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