9.在半徑為4cm的圓中,長為4cm的弦所對的圓周角的度數(shù)為30°或150°.

分析 首先根據(jù)題意畫出圖形,然后在優(yōu)弧上取點C,連接AC,BC,在劣弧上取點D,連接AD,BD,易得△AOB是等邊三角形,再利用圓周角定理,即可求得答案.

解答 解:如圖所示,
首先在優(yōu)弧上取點C,連接AC,BC,在劣弧上取點D,連接AD,BD,
∵OA=OB=4cm,AB=4cm,
∴OA=AB=OB,
∴△OAB是等邊三角形,
∴∠AOB=60°,
∴∠C=$\frac{1}{2}$∠AOB=30°,
∴∠D=180°-∠C=150°,
∴所對的圓周角的度數(shù)為:30°或150°;
故答案為:30°或150°.

點評 此題考查了圓周角定理以及等邊三角形的判定與性質(zhì).注意根據(jù)題意畫出圖形,結(jié)合圖形求解是關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

19.如圖,在△ABC中,∠C=45°,BC=12,高AD=10,矩形EFPQ的一邊QP邊上,E、F兩點分別在AB、AC上,AD交EF于點H.
(1)求證:$\frac{AH}{AD}=\frac{EF}{BC}$;
(2)設BF=x,當x為何值時,矩形EFPQ的面積最大?并求其最大值;
(3)當矩形EFPQ的面積最大時,該矩形以每秒1個單位的速度沿射線QC勻速運動(當點Q與點C重合時停止運動),設運動時間為t秒,矩形EFPQ與△ABC重疊部分的面積為S,求S與t的函數(shù)關系式.

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20.如圖,D,E分別是△ABC的邊AB,AC上的中點,CD與BE交于點O,則S△DOE:S△BOC的值為( 。
A.$\frac{1}{2}$B.$\frac{1}{3}$C.$\frac{1}{4}$D.$\frac{1}{9}$

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17.常州是“全國文明城市”,在文明城市創(chuàng)建時,張老師特制了一個正方體模型,其展開圖如圖所示,則正方體中標有“建”字所在的面和標有哪個字所在的面相對?( 。
A.創(chuàng)B.C.D.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

4.如圖,在同一平面內(nèi)有四個點A、B、C、D.
(1)請按要求作出圖形(注:此題作圖不需要寫出畫法和結(jié)論)
①作射線AC;
②作直線BD,交射線AC相于點O;
③分別連接AB、AD;
④求作一條線段MN,使其等于AC-AB(用尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡).
(2)觀察B、D兩點間的連線,我們?nèi)菀着袛喑鼍段AB+AD>BD,理由是兩點之間,線段最短;
(3)若已知線段AC=80cm,小蟲甲從點A出發(fā)沿AC向C爬行,速度是2cm/s;小蟲乙從點C出發(fā)沿線段CA向A爬行,速度是3cm/s,經(jīng)過t秒鐘后,兩只小蟲相距25cm,請確定t的值.

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14.如圖,根據(jù)二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象解答下列問題:
(1)寫出方程ax2+bx+c=0的兩個根;
(2)寫出不等式ax2+bx+c<0的解集;
(3)寫出y隨x的增大而增大的自變量x的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

1.下列圖形中,是軸對稱圖形的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

18.(1)計算:2cos30°+$\sqrt{2}$sin45°-tan60°;
(2)解方程:x2-10x+9=0.

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19.如果1是關于x的方程x+2a-3=0的解,則a的值是( 。
A.-1B.1C.-2D.2

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