19.先化簡(jiǎn),再求值.
(1)2x2-3y2+(2y2-x2)-3(2x2+2y2),其中x=-3,y=4.
(2)$\frac{1}{2}$a-[4b-c-($\frac{1}{2}$a-c)]+[6a-(b-c)],其中a=0.1,b=0.2,c=0.3.

分析 (1)原式利用去括號(hào)法則去括號(hào)后,合并同類項(xiàng)得到最簡(jiǎn)結(jié)果,將x、y的值代入計(jì)算即可求出值;
(2)原式去括號(hào)合并得到最簡(jiǎn)結(jié)果,將a、b、c的值代入計(jì)算即可求出值.

解答 解:(1)2x2-3y2+(2y2-x2)-3(2x2+2y2)=2x2-3y2+2y2-x2-6x2-6y2=-5x2-7y2,
當(dāng)x=-3,y=4時(shí),
原式=-5×9-7+16=-157;

(2)$\frac{1}{2}$a-[4b-c-($\frac{1}{2}$a-c)]+[6a-(b-c)]=$\frac{1}{2}$a-4b+c+$\frac{1}{2}$a-c+6a-b+c=8a-5b+c,
當(dāng)a=0.1,b=0.2,c=0.3時(shí),
原式=8×0.1-5×0.2+0.3=0.1.

點(diǎn)評(píng) 此題考查了整式的加減-化簡(jiǎn)求值,涉及的知識(shí)有:去括號(hào)法則,以及合并同類項(xiàng)法則,熟練掌握法則是解本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.如圖,在Rt△ABD中,∠ADB=90°,⊙O是△ABD的外接圓,連接OD并延長(zhǎng),交過(guò)點(diǎn)A的切線于點(diǎn)C,BD的延長(zhǎng)線交AC于點(diǎn)E.
(1)求證:∠CDE=∠CAD;
(2)若AB=2,AC=2$\sqrt{2}$,求AE的長(zhǎng).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.用因式分解法解方程:
(1)x-2-x(x-2)=0;
(2)(x+1)2-25=0;
(3)x2-5x+6=0;
(4)(2x+1)2-6(2x+1)+8=0.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

7.若x2+3x+1=0,則2x2+6x-5=-7.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.如圖所示是用棋子擺成的“小雨傘”:擺第一個(gè)“小雨傘”用了9個(gè)棋子,擺第二個(gè)“小雨傘”用了12個(gè)棋子,擺第三個(gè)“小雨傘”用了15個(gè)棋子,…依次規(guī)律,用75個(gè)棋子擺成的“小雨傘”是第幾個(gè)圖形( 。
A.16B.19C.22D.23

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.下列圖案,每條邊上的點(diǎn)的個(gè)數(shù)呈現(xiàn)一定的規(guī)律,依此規(guī)律,第n(n為正整數(shù))個(gè)圖案中共有(n+1)(2n+1)個(gè)點(diǎn).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.先化簡(jiǎn),再求值:(a+b)2+(a-b)(a+b)-3ab,其中a=-$\frac{1}{2}$,b=3.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

8.規(guī)定一個(gè)虛數(shù)i,滿足i2=-1.如i3=-i,i4=1,則(2i)5=32i.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.若關(guān)于x的方程a2x2-2ax-3=0的一個(gè)解是3,求a的值.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案