解不等式組，并寫(xiě)出不等式組的整數(shù)解．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省九年級(jí)學(xué)業(yè)水平5月模擬考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，□ABCD中，E是邊BC上一點(diǎn)，加交BD于點(diǎn)F，若BE=2，EC=3，則的值為_(kāi)_________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省九年級(jí)下學(xué)期學(xué)業(yè)水平模擬考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（1）解方程：

（2）（4分）如圖，AB與⊙O相切于點(diǎn)B，連接AO交⊙O于C，OC=BC=6，求AB.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省九年級(jí)下學(xué)期學(xué)業(yè)水平模擬考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某校七年級(jí)有13名同學(xué)參加百米競(jìng)賽，預(yù)賽成績(jī)各不相同，要取前6名參加決賽，小梅已經(jīng)知道了自己的成績(jī)，她想知道自己能否進(jìn)入決賽，還需要知道這13名同學(xué)成績(jī)的

A．中位數(shù) B．眾數(shù) C．平均數(shù) D．極差

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年湖南省九年級(jí)下學(xué)期第六次限時(shí)訓(xùn)練數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

已知拋物線C1的函數(shù)解析式為y＝ax2＋bx－3a（b＜0），若拋物線C1經(jīng)過(guò)點(diǎn)（0，－3），方程ax2＋bx－3a＝0的兩根為x1，x2，且＝4．

(1)求拋物線C1的頂點(diǎn)坐標(biāo)．

(2)已知實(shí)數(shù)x＞0，請(qǐng)證明x+≥2，并說(shuō)明x為何值時(shí)才會(huì)有x＋＝2．

(3)若將拋物線C1先向上平移4個(gè)單位，再向左平移1個(gè)單位后得到拋物線C2，設(shè)A（m，y1），B（n，y2）是C2上的兩個(gè)不同點(diǎn)，且滿足：∠AOB＝90°，m＞0，n＜0．請(qǐng)你用含m的表達(dá)式表示出△AOB的面積S，并求出S最小值及S取最小值時(shí)直線OA的函數(shù)解析式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年湖南省九年級(jí)下學(xué)期第六次限時(shí)訓(xùn)練數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

已知點(diǎn)與點(diǎn)關(guān)于軸對(duì)稱，則m+n= ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年湖南省九年級(jí)下學(xué)期第六次限時(shí)訓(xùn)練數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列圖形中，既是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形的是（ ）

A.等邊三角形 B.平行四邊形 C.正方形 D.等腰梯形

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年遼寧省營(yíng)口中考模擬考試二數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，點(diǎn)、在反比例函數(shù)的圖像上，過(guò)點(diǎn)A、B作x軸的垂線，垂足分別為C、D，延長(zhǎng)線段AB交x軸于點(diǎn)E，若OC=CD=DE，則△AOE的面積為 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣東汕頭友聯(lián)中學(xué)九年級(jí)下學(xué)期第一階段考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

已知，如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，Rt△ABC的斜邊BC在軸上，直角頂點(diǎn)A在軸的正半軸上，A（0，2），B（－1，0）。

（1）求點(diǎn)C的坐標(biāo)并求過(guò)A、B、C三點(diǎn)的拋物線的解析式

（2）設(shè)點(diǎn)P（m，n）是拋物線在第一象限部分上的點(diǎn)，△PAC的面積為S，求S關(guān)于m的函數(shù)關(guān)系式，并求使S最大時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo)．；

（3）在拋物線的對(duì)稱軸上是否存在點(diǎn)Q，使△QAC是以AC為腰的等腰三角形？如果存在，直接寫(xiě)出Q點(diǎn)的坐標(biāo)；如果不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由；

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