【題目】已知,如圖,在四邊形OABC中,AB∥OC,BC⊥x軸于點C,A(1,﹣1),B(3,﹣1),動點P從點O出發(fā),沿著x軸正方向以每秒2個單位長度的速度移動,過點P作PQ垂直于直線OA,垂足為點Q,設(shè)點P移動的時間t秒(0<t<2),△OPQ與四邊形OABC重疊部分的面積為S.
(1)求經(jīng)過O、A、B三點的拋物線的解析式,并確定頂點M的坐標(biāo);
(2)用含t的代數(shù)式表示點P、點Q的坐標(biāo);
(3)求出S與t的函數(shù)關(guān)系式.
【答案】
(1)
解:設(shè)拋物線解析式為y=ax2+bx(a≠0),
把點A(1,﹣1),B(3,﹣1)代入得,
,
解得: ,
故拋物線解析式為y= x2﹣ x
(2)
解:∵點P從點O出發(fā)速度是每秒2個單位長度,
∴OP=2t,
∴點P的坐標(biāo)為(2t,0),
∵A(1,﹣1),
∴∠AOC=45°,
∴點Q到x軸、y軸的距離都是 OP= ×2t=t,
∴點Q的坐標(biāo)為(t,﹣t)
(3)
解:如圖,點Q與點A重合時,
OP=1×2=2,t=2÷2=1,
點P與點C重合時,OP=3,t=3÷2=1.5,
t=2時,OP=2×2=4,PC=4﹣3=1,此時PQ經(jīng)過點B,
所以,分三種情況討論:
①0<t≤1時,重疊部分的面積等于△POQ的面積,S= ×(2t)× =t2,
②1<t≤1.5時,重疊部分的面積等于兩個等腰直角三角形的面積的差,
S=S△OP′Q′﹣S△AEQ′= ×(2t)× ﹣ ×( t﹣ )2=2t﹣1;
③1.5<t<2時,重疊部分的面積等于梯形的面積減去一個等腰直角三角形的面積
S=S梯形OABC﹣S△BGF= ×(2+3)×1﹣ ×[1﹣(2t﹣3)]2=﹣2(t﹣2)2+ ;
所以,S與t的關(guān)系式為S= .
【解析】(1)設(shè)拋物線解析式為y=ax2+bx(a≠0),然后把點A、B的坐標(biāo)代入求出a、b的值,即可得解,再把函數(shù)解析式整理成頂點式形式,然后寫出頂點M的坐標(biāo);(2)根據(jù)點P的速度求出OP,即可得到點P的坐標(biāo),再根據(jù)點A的坐標(biāo)求出∠AOC=45°,然后判斷出△POQ是等腰直角三角形,根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì)求出點Q的坐標(biāo)即可;(3)求出點Q與點A重合時的t=1,點P與點C重合時的t=1.5,t=2時PQ經(jīng)過點B,然后分①0<t≤1時,重疊部分的面積等于△POQ的面積,②1<t≤1.5時,重疊部分的面積等于兩個等腰直角三角形的面積的差,③1.5<t<2時,重疊部分的面積等于梯形的面積減去一個等腰直角三角形的面積分別列式整理即可得解.
【考點精析】利用二次函數(shù)的性質(zhì)對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知增減性:當(dāng)a>0時,對稱軸左邊,y隨x增大而減;對稱軸右邊,y隨x增大而增大;當(dāng)a<0時,對稱軸左邊,y隨x增大而增大;對稱軸右邊,y隨x增大而減。
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】山地自行車越來越受到中學(xué)生的喜愛,各種品牌相繼投放市場,某車行經(jīng)營的A型車去年銷售總額為5萬元,今年每輛銷售價比去年降低400元,若賣出的數(shù)量相同,銷售總額將比去年減少20%.
(1)今年A型車每輛售價多少元?(列方程解答)
(2)該車行計劃今年新進一批A型車和B型車共60輛,A型車的進貨價為每輛1100元,銷售價與(1)相同;B型車的進貨價為每輛1400元,銷售價為每輛2000元,且B型車的進貨數(shù)量不超過A型車數(shù)量的兩倍,應(yīng)如何進貨才能使這批車獲利最多?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,∠MON=45°,OA1=1,作正方形A1B1C1A2 , 面積記作S1;再作第二個正方形A2B2C2A3 , 面積記作S2;繼續(xù)作第三個正方形A3B3C3A4 , 面積記作S3;點A1、A2、A3、A4…在射線ON上,點B1、B2、B3、B4…在射線OM上,…依此類推,則第6個正方形的面積S6是( )
A.256
B.900
C.1024
D.4096
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:在△ABC中,∠CAB=90°,AB=AC.
(1)如圖1,P,Q是BC邊上兩點,AP=AQ,∠BAP=20°,求∠AQB的度數(shù);
(2)點P,Q是BC邊上兩動點(不與B,C重合),點P在點Q左側(cè),且AP=AQ,點Q關(guān)于直線AC的對稱點為M,連接AM,PM.
①依題意將圖2補全;
②小明通過觀察和實驗,提出猜想:在點P,Q運動的過程中,始終有PM=PA.他把這個猜想與同學(xué)們進行交流,通過討論,形成以下證明猜想的思路:
(Ⅰ)要想證明PM=PA,只需證△APM為等腰直角三角形;
(Ⅱ)要想證明△APM為等腰直角三角形,只需證∠PAM=90°,PA=AM;
…
請參考上面的思路,幫助小明證明PM=PA.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】老師在黑板上出了一道解方程的題,小虎馬上舉手,要求到黑板上去做,他是這樣做的:
5(3x-1)=2(4x+2)-1①,
15x-5=8x+4-1②,
15x-8x=4-1+5③
7x④,
x=⑤
老師說:小虎解一元一次方程的一般步驟都知道,但沒有掌握好,因此解題出現(xiàn)了錯誤,請指出他的錯步及錯誤原因: ,方程的正確的解是x= .
然后,你自己細(xì)心的解下面的方程:.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】高臺縣為加快新農(nóng)村建設(shè),建設(shè)美麗鄉(xiāng)村,對A、B兩類村莊進行了全面改建.根據(jù)預(yù)算,建設(shè)一個A類美麗村莊和一個B類美麗村莊共需資金300萬元;巷道鎮(zhèn)建設(shè)了2個A類村莊和5個B類村莊共投入資金1140萬元.
(1)建設(shè)一個A類美麗村莊和一個B類美麗村莊所需的資金分別是多少萬元?
(2)駱駝城鎮(zhèn)改建3個A類美麗村莊和6個B類美麗村莊共需資金多少萬元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,過點B(6,0)的直線AB與直線OA相交于點A(4,2),動點M沿路線O→A→C運動.
(1)求直線AB的解析式.
(2)求△OAC的面積.
(3)當(dāng)△OMC的面積是△OAC的面積的時,求出這時點M的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某面粉加工廠加工的面粉,用每袋可裝10g面粉的袋子裝了200袋經(jīng)過稱重,質(zhì)量超過標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量10kg的用正數(shù)表示,質(zhì)量低于標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量10kg的用負(fù)數(shù)表示,結(jié)果記錄如下
與標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量的偏差(kg) | ﹣1.5 | ﹣1 | ﹣0.5 | 0 | 0.5 | 1 | 2 |
袋數(shù)(袋) | 40 | 30 | 10 | 25 | 40 | 20 | 35 |
(1)求這批面粉的總質(zhì)量;
(2)如果100kg小麥加工80kg面粉,那么這批面粉是由多少千克小麥加工的?
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【題目】將含30°角的三角板ABC如圖放置,使其三個頂點分別落在三條平行直線上,其中∠ACB=90°,當(dāng)∠1=60°時,圖中等于30°的角的個數(shù)是()
A. 6個 B. 5個 C. 4個 D. 3個
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