【題目】如圖,菱形ABCD的邊ADx軸平行,A、B兩點的橫坐標(biāo)分別為13,反比例函數(shù)y=的圖象經(jīng)過A、B兩點,則菱形ABCD的面積是( 。

A. 4 B. 4 C. 2 D. 2

【答案】A

【解析】

AHBCCB的延長線于H,根據(jù)反比例函數(shù)解析式求出A的坐標(biāo)、點B的坐標(biāo),求出AH、BH,根據(jù)勾股定理求出AB,根據(jù)菱形的面積公式計算即可.

如圖,作AHBCCB的延長線于H,

∵反比例函數(shù)y=的圖象經(jīng)過A、B兩點,A、B兩點的橫坐標(biāo)分別為13,

A、B兩點的縱坐標(biāo)分別為31,即點A的坐標(biāo)為(1,3),點B的坐標(biāo)為(3,1),

AH=3﹣1=2,BH=3﹣1=2,

由勾股定理得,AB=,

∵四邊形ABCD是菱形,

BC=AB=2

∴菱形ABCD的面積=BC×AH=4,

故選A.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知兩種不同的數(shù)對處理器.當(dāng)數(shù)對輸入處理器時,輸出數(shù)對,記作,,;但數(shù)對輸入處理器時,輸出數(shù)對,記作,

1,    ),,    ).

2)當(dāng),,時,求,;

3)對于數(shù)對,,一定成立嗎?若成立,說明理由;若不成立,舉例說明.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知,如圖,四邊形ABCD中,AB=3cm,AD=4cm,BC=13cm,CD=12cm,且∠A=90°,求四邊形ABCD的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】四邊形ABCD中,∠A=140°,D=80°.

(1)如圖1,若∠B=C,試求出∠C的度數(shù);

(2)如圖2,若∠ABC的角平分線BEDC于點E,且BEAD,試求出∠C的度數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】母親節(jié)前夕,我市某校學(xué)生積極參與關(guān)愛貧困母親的活動,他們購進(jìn)一批單價為20元的孝文化衫在課余時間進(jìn)行義賣,要求每件銷售價格不得高于27元,并將所得利潤捐給貧困母親。經(jīng)試驗發(fā)現(xiàn),若每件按22元的價格銷售時,每天能賣出42件;若每件按25元的價格銷售時,每天能賣出33件.假定每天銷售件數(shù)y(件)與銷售價格x(元/件)滿足一個以x為自變量的一次函數(shù).

1)求yx滿足的函數(shù)關(guān)系式(不要求寫出x的取值范圍);

2)在不積壓且不考慮其他因素的情況下,銷售價格定為多少元時,才能使每天獲得的利潤最大,最大利潤是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】撫順市某校想知道學(xué)生對遙遠(yuǎn)的赫圖阿拉”,“旗袍故里等家鄉(xiāng)旅游品牌的了解程度,隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,問卷有四個選項(每位被調(diào)查的學(xué)生必選且只選一項)A.十分了解,B.了解較多,C.了解較少,D.不知道.將調(diào)查的結(jié)果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請根據(jù)兩幅統(tǒng)計圖中的信息回答下列問題:

(1)本次調(diào)查了多少名學(xué)生?

(2)補全條形統(tǒng)計圖;

(3)該校共有500名學(xué)生,請你估計十分了解的學(xué)生有多少名?

(4)在被調(diào)查十分了解的學(xué)生中有四名學(xué)生會干部,他們中有3名男生和1名女生,學(xué)校想從這4人中任選兩人做家鄉(xiāng)旅游品牌宣傳員,請用列表或畫樹狀圖法求出被選中的兩人恰好是一男一女的概率.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】計算:

1;

2

3)已知,求代數(shù)式的值.

4)先化簡,再求值:,其中a是方程 的解.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某學(xué)校開展以素質(zhì)提升為主題的研學(xué)活動,推出了以下四個項目供學(xué)生選擇:A.模擬駕駛;B.軍事競技;C.家鄉(xiāng)導(dǎo)游;D.植物識別.學(xué)校規(guī)定:每個學(xué)生都必須報名且只能選擇其中一個項目.八年級(3)班班主任劉老師對全班學(xué)生選擇的項目情況進(jìn)行了統(tǒng)計,并繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.請結(jié)合統(tǒng)計圖中的信息,解決下列問題:

(1)八年級(3)班學(xué)生總?cè)藬?shù)是   ,并將條形統(tǒng)計圖補充完整;

(2)劉老師發(fā)現(xiàn)報名參加植物識別的學(xué)生中恰好有兩名男生,現(xiàn)準(zhǔn)備從這些學(xué)生中任意挑選兩名擔(dān)任活動記錄員,請用列表或畫樹狀圖的方法,求恰好選中1名男生和1名女生擔(dān)任活動記錄員的概率.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】我省某工藝廠為全運會設(shè)計了一款成本為每件20元得工藝品,投放市場進(jìn)行試銷后發(fā)現(xiàn)每天的銷售量y(件)是售價x(元∕件)的一次函數(shù),當(dāng)售價為22元∕件時,每天銷售量為780件;當(dāng)售價為25元∕件時,每天的銷售量為750件.

(1)求y與x的函數(shù)關(guān)系式;

(2)如果該工藝品售價最高不能超過每件30元,那么售價定為每件多少元時,工藝廠銷售該工藝品每天獲得的利潤最大?最大利潤是多少元?(利潤=售價﹣成本)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案