如圖1、圖2,△AOB,△COD均是等腰直角三角形,∠AOB=∠COD=90°,
(1)在圖1中,AC與BD相等嗎?請說明理由;
(2)若△COD繞點(diǎn)O順時針旋轉(zhuǎn)一定角度后,到達(dá)圖2的位置,請問AC與BD還相等嗎?為什么?

解:(1)相等.
在圖1中,∵△AOB,△COD均是等腰直角三角形,∠AOB=∠COD=90°,
∴OA=OB,OC=OD,
∴0A-0C=0B-OD,
∴AC=BD;

(2)相等.
在圖2中,0D=OC,∠DOB=∠COA,OB=OA,
∴△DOB≌△COA,
∴BD=AC.
分析:(1)根據(jù)等腰三角形的兩腰相等進(jìn)行解答.
(2)證明△DOB≌△COA,根據(jù)全等三角形的對應(yīng)邊相等進(jìn)行說明.
點(diǎn)評:本題考查了等腰三角形的性質(zhì)、全等三角形的性質(zhì)以及旋轉(zhuǎn)問題,在旋轉(zhuǎn)的過程中要注意哪些量是不變的,找出圖形中的對應(yīng)邊與對應(yīng)角.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,∠COD為平角,AO⊥OE,∠AOC=2∠DOE,則有∠AOC=
 
度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,菱形OABC的頂點(diǎn)C在x軸上,頂點(diǎn)A落在反比例函數(shù)y=
mx
(m≠0)的圖象上.一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)的圖象與該反比例函數(shù)的圖象交于A、D兩點(diǎn),與x軸交于點(diǎn)E.已知AO=5,S菱形OABC=20,點(diǎn)D的坐標(biāo)為(-4,n).
(1)求該反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式;
(2)連接CA、CD,求△ACD的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010年四川省成都市高中階段教育學(xué)校統(tǒng)一招生考試數(shù)學(xué)試卷 題型:044

已知:在菱形ABCD中,O是對角線BD上的一動點(diǎn).

(1)如圖,P為線段BC上一點(diǎn),連接PO并延長交AD于點(diǎn)Q,當(dāng)O是BD的中點(diǎn)時,求證:OP=OQ;

(2)如圖,連結(jié)AO并延長,與DC交于點(diǎn)R,與BC的延長線交于點(diǎn)S.若AD=4,∠DCB=60°,BS=10,求AS和OR的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:同步題 題型:解答題

如圖所示,一架長4m的梯子AB斜靠在與地面OM垂直的墻ON上,梯子與地面的傾斜角α為60°。

                                                    圖①                                    圖②
(1)求AO與BO的長;
(2)若梯子頂端A沿NO下滑,同時底端B沿OM向右滑行
①如圖①所示,設(shè)A點(diǎn)下滑到C點(diǎn),B點(diǎn)向右滑行到D點(diǎn),并且AC:BD=2:3,試計算梯子頂端A沿NO下滑多少米;          
②如圖②所示,當(dāng)A點(diǎn)下滑到A'點(diǎn),B點(diǎn)向右滑行到B'點(diǎn)時,梯子AB的中點(diǎn)P也隨之運(yùn)動到P,若∠POP'=,試求AA'的長。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012年北京市房山區(qū)中考數(shù)學(xué)二模試卷(解析版) 題型:解答題

探究問題:
已知AD、BE分別為△ABC 的邊BC、AC上的中線,且AD、BE交于點(diǎn)O.
(1)△ABC為等邊三角形,如圖1,則AO:OD=______;
(2)當(dāng)小明做完(1)問后繼續(xù)探究發(fā)現(xiàn),若△ABC為一般三角形(如圖2),(1)中的結(jié)論仍成立,請你給予證明.
(3)運(yùn)用上述探究的結(jié)果,解決下列問題:
如圖3,在△ABC中,點(diǎn)E是邊AC的中點(diǎn),AD平分∠BAC,AD⊥BE于點(diǎn)F,若AD=BE=4.求:△ABC的周長.

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