如圖,已知∠1=70°,如果CD∥BE,那么∠B的度數(shù)為
A. 70° B. 100° C. 110° D. 120°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖9,AC是⊙O的直徑,點(diǎn)B在⊙O上,∠ACB=30°.
(1)利用尺規(guī)作∠ABC的平分線BD,交AC于點(diǎn)E,交⊙O于點(diǎn)D,連接CD(保留作圖痕跡,
不寫作法);
(2)在(1)所作的圖形中,求與的面積之比.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,菱形OBCD的邊OB在軸正半軸上,反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過該菱形對角線的交點(diǎn)A,且與邊BC交于點(diǎn)F。若若點(diǎn)D的坐標(biāo)為(6,8),則點(diǎn)F的坐標(biāo)是
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
小慧和小聰沿圖1中的景區(qū)公路游覽,小慧乘坐車速為30km/h的電動(dòng)汽車,早上7:00從賓館出發(fā),游玩后中午12:00回到賓館。小聰騎自行車從飛瀑出發(fā)前往賓館,速度為20km/h,途中遇見小慧時(shí),小慧恰好游完一景點(diǎn)后乘車前往下一景點(diǎn),上午10:00小聰?shù)竭_(dá)賓館。圖2中的圖象分別表示兩人離賓館的路程s(km)與時(shí)間t(h)的函數(shù)關(guān)系。試結(jié)合圖中信息回答:21世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有
(1)小聰上午幾點(diǎn)鐘從飛瀑出發(fā)?
(2)試求線段AB,GH的交叉點(diǎn)B的坐標(biāo),并說明它的實(shí)際意義;
(3)如果小聰?shù)竭_(dá)賓館后,立即以30km/h的速度按原路返回,那么返回途中他幾點(diǎn)鐘遇見小慧?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
以下是某手機(jī)店1~4月份的兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖,分析統(tǒng)計(jì)圖,對3、4月份三星手機(jī)的銷售情況四個(gè)同學(xué)得出的以下四個(gè)結(jié)論,其中正確的為
A. 4月份三星手機(jī)銷售額為65萬元
B. 4月份三星手機(jī)銷售額比3月份有所上升
C. 4月份三星手機(jī)銷售額比3月份有所下降
D. 3月份與4月份的三星手機(jī)銷售額無法比較,只能比較該店銷售總額
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖3,已知數(shù)軸上的點(diǎn)A、B、C、D分別表示數(shù)-2、1、2、3,則表示數(shù)3-的點(diǎn)P應(yīng)落在線段
A.AO上 B.OB上
C.BC上 D.CD上
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