【題目】下列命題是真命題的是（　�。�

A. 對角線互相平分的四邊形是平行四邊形

B. 對角線相等的四邊形是矩形

C. 對角線互相垂直的四邊形是菱形

D. 對角線互相垂直的四邊形是正方形

【答案】A

【解析】試題分析：A、對角線互相平分的四邊形是平行四邊形，所以A選項(xiàng)為真命題；B、對角線相等的平行四邊形是矩形，所以B選項(xiàng)為假命題；C、對角線互相垂直的平行四邊形是菱形，所以C選項(xiàng)為假命題；D、對角線互相垂直的矩形是正方形，所以D選項(xiàng)為假命題．故選A．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，把△EFP放置在菱形ABCD中，使得頂點(diǎn)E，F(xiàn)，P分別在線段AB，AD，AC上，已知EP=FP=6，EF=，∠BAD=60°，且AB＞．

（1）求∠EPF的大小；

（2）若AP=8，求AE+AF的值；

（3）若△EFP的三個(gè)頂點(diǎn)E，F，P分別在線段AB，AD，AC上運(yùn)動(dòng)，請直接寫出AP長的最大值和最小值.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在中， ，點(diǎn)在線段上運(yùn)動(dòng)（D不與B、C重合），連接AD，作， 交線段于．

（1）當(dāng)時(shí)， ____________°， ∠DEC ____________°；點(diǎn)D從B向C運(yùn)動(dòng)時(shí)， 逐漸變____________（填“大”或“小”）；

（2）當(dāng)等于多少時(shí)， ≌，請說明理由；

（3）在點(diǎn)D的運(yùn)動(dòng)過程中， 的形狀可以是等腰三角形嗎？若可以，請直接寫出的度數(shù).若不可以,請說明理由。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】新年里，一個(gè)小組有若干人，若每人給小組的其它成員贈(zèng)送一張賀年卡，則全組送賀卡共72張，此小組人數(shù)為（　　）

A. 7 B. 8 C. 9 D. 10

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】（3a-b）（3a+b）-（a2+b2）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某商店購買60件A商品和30件B商品共用了1080元，購買50件A商品和20件B商品共用了880元．

（1）A、B兩種商品的單價(jià)分別是多少元？

（2）已知該商店購買B商品的件數(shù)比購買A商品的件數(shù)的2倍少4件，如果需要購買A、B兩種商品的總件數(shù)不少于32件，且該商店購買的A、B兩種商品的總費(fèi)用不超過296元，那么該商店有哪幾種購買方案？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】為參加2016年“無錫市初中畢業(yè)生升學(xué)體育考試”，小芳同學(xué)刻苦訓(xùn)練，在跳繩練習(xí)中，測得5次跳繩的成績（單位：個(gè)/分鐘）為：150，158，162，158，166．這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)、中位數(shù)依次是（ ）

A. 158，158 B. 158，162 C. 162，160 D. 160，160

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】因式分解：

（1）36﹣x2

（2）ma2﹣2ma+m

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知：如圖，∠BAC的角平分線與BC的垂直平分線DG交于點(diǎn)D，DE⊥AB，DF⊥AC，垂足分別為E，F(xiàn)．

①求證：BE=CF；

②若AF=5，BC=6，求△ABC的周長．

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同步練習(xí)冊答案