8．計(jì)算（-2x2y）3，結(jié)果正確的是（　　）
A．-8x6yB．-6x2y3C．-6x6y3D．-8x6y3

分析 根據(jù)積的乘方等于乘方的積，可得答案．

解答 解：原式=-8x6y3，
故選：A．

點(diǎn)評 本題考查了積的乘方，積的乘方等于乘方的積是解題關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．已知正比例函數(shù)y=kx（k≠0），函數(shù)值隨x的增大而增大，則一次函數(shù)y=-kx+k的圖象大致是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

19．將拋物線y=x2沿x軸向左平移2個單位，再向下平移3個單位，則平移后的拋物線的對應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式為y=（x+2）2-3．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．適合下列條件的△ABC中，直角三角形的個數(shù)為（　�。�
①a=3，b=4，c=5；
②a=6，∠A=45°；
③a=2，b=2，c=2$\sqrt{2}$；
④∠A=38°，∠B=52°．
A．1個B．2個C．3個D．4個

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

3．如果$\root{a}{b-a}$是二次根式，那么a、b應(yīng)滿足的條件是a=2，b≥2．

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13．空氣的密度是0.001293g/cm3，把這個數(shù)據(jù)用科學(xué)記數(shù)法表示是1.293×10-3g/cm2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

20．解二元一次方程組$\left\{\begin{array}{l}{2x+y=7①}\\{x-2y=1②}\end{array}\right.$．

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17．如圖①，拋物線的頂點(diǎn)M的坐標(biāo)是（1，-$\frac{27}{8}$），與x軸交于A，B兩點(diǎn)（點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)），與y軸交于點(diǎn)C（0，-3）．

（1）求這條拋物線的表達(dá)式；
（2）動點(diǎn)P從原點(diǎn)O出發(fā)，在線段OB上以每秒1個單位長度的速度向點(diǎn)B運(yùn)動，同時點(diǎn)Q從點(diǎn)B出發(fā)，在線段BC上以每秒2個單位長度的速度向點(diǎn)C運(yùn)動，當(dāng)一個點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時，另一個點(diǎn)立即停止運(yùn)動，設(shè)運(yùn)動時間為t秒．求t為何值時，四邊形ACQP的面積有最小值，最小值是多少？
（3）如圖②，當(dāng)動點(diǎn)P運(yùn)動到OB的中點(diǎn)時，過點(diǎn)P作PD⊥x軸，交拋物線于點(diǎn)D，連接OD，OM，MD得△ODM，將△OPD沿x軸向左平移m個單位長度（0＜m＜2），將平移后的三角形與△ODM重疊部分的面積記為S，求S與m的函數(shù)關(guān)系式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

18．九年級（1）班的全體同學(xué)根據(jù)自己的興趣愛好參加了六個學(xué)生社團(tuán)（每個學(xué)生必須參加且只參加一個），為了了解學(xué)生參加社團(tuán)的情況，學(xué)生會對該班參加各個社團(tuán)的人數(shù)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，繪制成了如圖不完整的扇形統(tǒng)計(jì)圖，已知參加“讀書社”的學(xué)生有10人，請解答下列問題：
（1）該班的學(xué)生共有40名；該班參加“愛心社”的人數(shù)為8名，若該班參加“吉他社”與“街舞社”的人數(shù)相同，則“吉他社”對應(yīng)扇形的圓心角的度數(shù)為36°；
（2）一班學(xué)生甲、乙、丙是“愛心社”的優(yōu)秀社員，現(xiàn)要從這三名學(xué)生中隨機(jī)選兩名學(xué)生參加“社區(qū)義工”活動，請你用畫樹狀圖或列表的方法求出恰好選中甲和乙的概率．

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