如圖5，△△ABC內(nèi)接于⊙O，點(diǎn)P是AC上任意一點(diǎn)（不與重合），的取值范圍是                 ．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，在△ABC中，BA=BC，∠B=120°，AB的垂直平分線MN交AC于D，求證：AD=DC．

　

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分解因式：＝                   .

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實(shí)數(shù)a、b在數(shù)軸上的位置如圖1所示，則a與b  的大小關(guān)系是（    ）   

               

A．a > b            B．  a = b           C． a < b         D． 不能判斷

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


在一個(gè)不透明的袋子中裝有4個(gè)除顏色外完全相同的小球，其中白球1個(gè)，黃球1個(gè)，紅球2個(gè)，摸出一個(gè)球不放回，再摸出一個(gè)球，兩次都摸到紅球的概率是（    ）

A．             B．              C．             D．

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如圖方格紙中每個(gè)小方格都是邊長(zhǎng)為1 個(gè)單位的正方形，在建立平面直角坐標(biāo)系后，ABC的頂點(diǎn)在格點(diǎn)上，點(diǎn)B的坐標(biāo)為（5，－4），請(qǐng)你作出，使與ABC關(guān)于y軸對(duì)稱，并寫(xiě)出的坐標(biāo).

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如圖（1），在平面直角坐標(biāo)系中，點(diǎn)A的坐標(biāo)為（1，-2），點(diǎn)B的坐標(biāo)為（3，-1），二次函數(shù)的圖象為.

（1）平移拋物線，使平移后的拋物線過(guò)點(diǎn)A，但不過(guò)點(diǎn)B，寫(xiě)出平移后的拋物線的一個(gè)解析式（任寫(xiě)一個(gè)即可）.

（2）平移拋物線，使平移后的拋物線過(guò)A、B兩點(diǎn)，記拋物線為，如圖（2），求拋物線的函數(shù)解析式及頂點(diǎn)C的坐標(biāo).

（3）設(shè)P為y軸上一點(diǎn)，且，求點(diǎn)P的坐標(biāo).

（4）請(qǐng)?jiān)趫D（2）上用尺規(guī)作圖的方式探究拋物線上是否存在點(diǎn)Q，使為等腰三角形. 若存在，請(qǐng)判斷點(diǎn)Q共有幾個(gè)可能的位置（保留作圖痕跡）；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由.

                                             

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化簡(jiǎn)：       

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方程的兩根之和為（   ）

 A、    B、    C、    D、

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