計(jì)算:
(1)(
1
2
)-5
×(
1
2
)3
×(-
1
2
)2
;
(2)(-3)0+(-
1
2
)-2
÷|-2|.
考點(diǎn):負(fù)整數(shù)指數(shù)冪,零指數(shù)冪
專題:
分析:(1)根據(jù)同底數(shù)冪相乘,底數(shù)不變指數(shù)相加進(jìn)行計(jì)算即可得解;
(2)根據(jù)任何非零數(shù)的零指數(shù)次冪等于1,負(fù)整數(shù)指數(shù)次冪等于正整數(shù)指數(shù)次冪的倒數(shù)以及絕對(duì)值的性質(zhì)進(jìn)行計(jì)算即可得解.
解答:解:(1)(
1
2
-5×(
1
2
3×(-
1
2
2
=(
1
2
-5×(
1
2
3×(
1
2
2
=(
1
2
-5+3+2
=(
1
2
0
=1;

(2)(-3)0+(-
1
2
-2÷|-2|
=1+4÷2
=1+2
=3.
點(diǎn)評(píng):本題考查了負(fù)整數(shù)指數(shù)次冪等于正整數(shù)指數(shù)次冪的倒數(shù)的性質(zhì),零指數(shù)冪的定義,是基礎(chǔ)題,熟記概念與性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列圖形中,由AB∥CD,能得到∠1=∠2的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

袋中有除顏色外都相同的4個(gè)球,其中2個(gè)白球、1個(gè)紅球、1個(gè)藍(lán)球.每次從袋中摸出1個(gè)球,記下顏色后放回?cái)噭蛟倜,在摸球試?yàn)中得到下列表中部分?jǐn)?shù)據(jù):
摸球次數(shù) 30 60 90 120 150 180 210 240 270 300
出現(xiàn)紅球的頻數(shù) 6
 
25 31 40 43 55 60 65
 
出現(xiàn)紅球的頻率
 
0.300 0.278 0.258 0.267
 
0.262 0.250 0.241 0.240
(1)請(qǐng)將數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整;
(2)根據(jù)上表完成折線統(tǒng)計(jì)圖;

(3)摸出紅球的概率估計(jì)值是多少?
(4)如果按此方法再摸300次,并將這300次試驗(yàn)獲得的數(shù)據(jù)也繪制成折線統(tǒng)計(jì)圖,那么這兩幅圖會(huì)一模一樣嗎?為什么?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲隊(duì)在n天內(nèi)挖水渠a m,乙隊(duì)在m天內(nèi)挖水渠b m,如果兩隊(duì)同時(shí)挖水渠,挖x m需要多少天才能完成(用代數(shù)式表示)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在△ABC中,∠C=90°,AC=10cm,AB=22cm,求BC.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫出下列問(wèn)題中兩個(gè)變量之間的函數(shù)表達(dá)式,并判斷其是否為反比例函數(shù).
(1)底邊為3cm的三角形的面積ycm?隨底邊上的高xcm的變化而變化;
(2)一艘輪船從相距s的甲地駛往乙地,輪船的速度v與航行時(shí)間t的關(guān)系;
(3)在檢修100m長(zhǎng)的管道時(shí),每天能完成10m,剩下的未檢修的管道長(zhǎng)為y m隨檢修天數(shù)x的變化而變化.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

直接寫出下列各組分式的最簡(jiǎn)公分母:
(1)
1
x
,
1
2x
,
1
3x
;
(2)
c
ab
,
a
bc
b
ac
;
(3)
1
2x3y
4
3xz2
,
5
4xz
;
(4)
x
1-a
y
(a-1)2
,
z
(1-a)3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下面是解一元一次不等式的部分步驟,如果正確,請(qǐng)說(shuō)明理由;如果錯(cuò)誤,找出錯(cuò)誤原因,并改正.
(1)由
x+5
3
-
3x-1
2
<1,得2(x+5)-3(3x-1)<1;
(2)由
x+5
3
-
3x-1
2
<1,得2x+5+9x-1<6.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:cos60°-sin245°+
1
4
tan260°+cos30°-sin30°

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同步練習(xí)冊(cè)答案