6．下列關(guān)于圖形旋轉(zhuǎn)的說法不正確的是（　�。�
A．對應(yīng)點(diǎn)到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等
B．對應(yīng)點(diǎn)與旋轉(zhuǎn)中心所連線段的夾角等于旋轉(zhuǎn)角
C．旋轉(zhuǎn)前后的圖形全等
D．旋轉(zhuǎn)后，圖形的大小，形狀與位置都發(fā)生了變化

分析 依據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)求解即可．

解答 解：A、對應(yīng)點(diǎn)到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等，故A正確，與要求不符；
 B、對應(yīng)點(diǎn)與旋轉(zhuǎn)中心所連線段的夾角等于旋轉(zhuǎn)角，故B正確，與要求不符；
 C、旋轉(zhuǎn)前后的圖形全等，故C正確，與要求不符；
 D、旋轉(zhuǎn)后，圖形的大小，形狀不會發(fā)生變化，故D錯誤，與要求相符．
故選：D．

點(diǎn)評 本題主要考查的是旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)，掌握旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

16．如圖，每個小正方形的邊長為1，△ABC的三個頂點(diǎn)都在格點(diǎn)（小正方形的頂點(diǎn)）上．
（1）己知A（-3，2）．建立平面直角坐標(biāo)系并寫出B、C的坐標(biāo)；
（2）將△ABC先向右平移6個單位，再向上平移3個單位得△A1B1C1，畫出平移后的△A1B1C1；
（3）若以A、B、C、D為頂點(diǎn)的四邊形為平行四邊形，直接寫出D點(diǎn)的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．已知一個等腰三角形的兩邊長分別為$\sqrt{18}$和$\sqrt{50}$，則這個等腰三角形的周長為（　�。�
A．11$\sqrt{2}$B．13$\sqrt{2}$C．11$\sqrt{3}$或$\sqrt{3}$D．11$\sqrt{2}$或13$\sqrt{2}$

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．如圖，下列選項中，不能判斷a∥b的是（　�。�
A．∠1=∠3B．∠2=∠4C．∠2=∠3D．∠2+∠3=180°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

1．如圖1，將兩個完全相同的三角形紙片ABC和DEC重合放置，其中∠C=90°，∠B=∠E=30°．
（1）如圖2，固定△ABC，將△DEC繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)，當(dāng)點(diǎn)D恰好落在AB邊上時，
①判斷DE和AC的位置關(guān)系，并說明理由；
②設(shè)△BDC的面積為S1，△AEC的面積為S2，那么S1與S2的數(shù)量關(guān)系是S1=S2；

（2）當(dāng)△DEC繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)到圖3所示的位置時，小明猜想（1）中S1與S2的數(shù)量關(guān)系仍然成立，并嘗試分別作出了△BDC和△AEC中BC、CE邊上的高，請你證明小明的猜想．
（3）如圖4，∠ABC=60°，點(diǎn)D在其角平分線上，BD=CD=6，DE∥AB交BC于點(diǎn)E，若點(diǎn)F在射線BA上，并且S△DCF=S△BDE，請直接寫出相應(yīng)的BF的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

11．已知|a|+|b|=9，且|a|=2，則b的值為±7．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．已知點(diǎn)P（m，n）在第四象限，那么點(diǎn)Q（n-1，-m）在（　�。�
A．第一象限B．第二象限C．第三象限D．第四象限

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下面給出5個式子：①3x＞5；②x+1；③1-2y≤0；④x-2≠0；⑤3x-2=0．其中是不等式的個數(shù)有（　　）
A．2個B．3個C．4個D．5個

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．已知不等式組$\left\{\begin{array}{l}{\frac{3x-4}{2}≥1}\\{x≥a}\end{array}\right.$的解集為x≥2，則（　�。�
A．a≤2B．a=2C．a＜2D．a≥2

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同步練習(xí)冊答案