-1，0，2.5，數(shù)學公式，-1.732，-3.14，106，數(shù)學公式，數(shù)學公式中，正數(shù)有________，負數(shù)有________．

2.5，，106    -1，-1.732，-3.14，，
分析：根據(jù)正數(shù)與負數(shù)的定義，直接作答即可．
解答：根據(jù)正數(shù)與負數(shù)的定義，
判斷可得，正數(shù)有2.5，，106，
負數(shù)-1，-1.732，-3.14，，．
故答案為：2.5，，106；-1，-1.732，-3.14，，．
點評：本題考查正數(shù)與負數(shù)的定義，要求學生會區(qū)分正數(shù)與負數(shù)．
練習冊系列答案
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：單選題

甲、乙兩人同時從村莊沿一條路赴縣城辦事，甲開汽車，乙騎自行車，兩人都勻速前進．甲先到縣城，花了半小時辦完事，然后按原路以另一速度勻速返回，直到與乙相遇，乙騎自行車的速度為20km/h．如圖是兩車之間的距離y（km）與乙行駛時間x（min）之間的函數(shù)圖象，

以下結(jié)論正確的有
（1）村莊與縣城的距離為15km；
（2）甲開汽車去縣城時的速度是80km/h；
（3）線段AB的解析式為y=-數(shù)學公式；
（4）甲開汽車返回時的速度是40km/h．


  1. A.
    （2）（3）（4）
  2. B.
    （1）（3）（4）
  3. C.
    （1）（2）（4）
  4. D.
    （1）（2）（3）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：填空題

若某地比海平面高-12m，則實際是________．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

一天，小明和小玲玩紙片拼圖游戲，發(fā)現(xiàn)利用圖①中的三種材料各若干可以拼出一些長方形來解釋某些等式．比如圖②可以解釋為：（a+2b）（a+b）=a2+3ab+2b2．
（1）圖③可以解釋為等式：______
（2）要拼出一個長為a+3b，寬為2a+b的長方形，需要如圖所示的______塊，______塊，______塊．
（3）如圖④，大正方形的邊長為m，小正方形的邊長為n，若用x、y表示四個矩形的兩邊長（x＞y），觀察圖案，指出以下關(guān)系式：
（1）數(shù)學公式（2）x+y=m（3）x2-y2=m•n（4）數(shù)學公式
其中正確的有______
A．1個　 B．2個　　C．3個　 D．4個．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：填空題

如圖，在⊙O中，弦AD平行于弦BC，若∠AOC=80°，則∠DAB=________度．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

國家教委規(guī)定各級各類中小學應保證學生每天有1小時的體育鍛煉時間．為此我縣教育局對某所中學學生參加體育鍛煉的情況進行了調(diào)查，從三個年級隨機抽取了50名學生，對他們在一周內(nèi)平均每天參加體育鍛煉的時間進行了統(tǒng)計，請你根據(jù)統(tǒng)計表所提供的信息回答以下問題：

（1）樣本中每天參加體育鍛煉的時間為60分鐘的學生有______名；
（2）樣本的平均數(shù)約為61分鐘，中位數(shù)是______分鐘，眾數(shù)是______分鐘；
（3）請你回答圖中教育局小張的問題，并指出用（2）中的哪個數(shù)據(jù)反映該學校的學生參加體育鍛煉的實際水平更合理些．請說出你的理由；
（4）為保證學生每天有1小時的體育鍛煉時間，請你向校長提出你的合理化建議．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

鐘表的分針勻速旋轉(zhuǎn)一周需要60分．如圖所示．
（1）指出它的旋轉(zhuǎn)中心；
（2）經(jīng)過18分，分針旋轉(zhuǎn)多少度？
（3）從12時整開始計時，到幾時幾分時，分針和時針的旋轉(zhuǎn)角度第一次相差90°？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：填空題

把點P（-1，3）向下平移1個單位長度，再向右平移2個單位長度，所到達位置的坐標為________．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：填空題

不等式2≤3x-7＜8的整數(shù)解是x1=________，x2=________．

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