【題目】如圖1,在中,,,點(diǎn)P、點(diǎn)Q同時(shí)從點(diǎn)B出發(fā),點(diǎn)P以的速度沿運(yùn)動(dòng),終點(diǎn)為C,點(diǎn)Q以的速度沿運(yùn)動(dòng),當(dāng)點(diǎn)P到達(dá)終點(diǎn)時(shí)兩個(gè)點(diǎn)同時(shí)停止運(yùn)動(dòng),設(shè)點(diǎn)P,Q出發(fā)t秒時(shí),的面積為,已知y與t的函數(shù)關(guān)系的圖象如圖曲線(xiàn)OM和MN均為拋物線(xiàn)的一部分,給出以下結(jié)論:;曲線(xiàn)MN的解析式為;線(xiàn)段PQ的長(zhǎng)度的最大值為;若與相似,則秒其中正確的是
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
根據(jù)圖2可知:P走完AB用了4秒,得,利用勾股定理得AC的長(zhǎng);
當(dāng)P在AC上時(shí),,利用同角的三角函數(shù)表示高PD的長(zhǎng),利用三角形面積公式可得y與t的關(guān)系式;
當(dāng)P與A重合時(shí),PQ最大,如圖4,此時(shí),求出PQ的長(zhǎng);
當(dāng)P在AC上時(shí),與,列比例式可得t的值.
解:由圖2可知:時(shí),,
,
,,
,
故正確;
當(dāng)P在AC上時(shí),如圖3,過(guò)P作于D,
此時(shí):,
,
由題意得:,,
,
,
,
,
;
故正確;
當(dāng)P與A重合時(shí),PQ最大,如圖4,此時(shí),
,
過(guò)Q作于H,
,
,
,
同理:,
,
;
線(xiàn)段PQ的長(zhǎng)度的最大值為;
故不正確;
若與相似,點(diǎn)P只有在線(xiàn)段AC上,
分兩種情況:,,
當(dāng)∽,如圖5,則,
,
解得不合題意.
當(dāng)∽時(shí),如圖5,
,
,
;
若與相似,則秒,
故正確;
其中正確的有:,
故選:A.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某電器超市銷(xiāo)售每臺(tái)進(jìn)價(jià)分別為200元,170元的A,B兩種型號(hào)的電風(fēng)扇,表中是近兩周的銷(xiāo)售情況:
銷(xiāo)售時(shí)段 | 銷(xiāo)售數(shù)量 | 銷(xiāo)售收入 | |
A種型號(hào) | B種型號(hào) | ||
第一周 | 3臺(tái) | 5臺(tái) | 1800元 |
第二周 | 4臺(tái) | 10臺(tái) | 3100元 |
(進(jìn)價(jià)、售價(jià)均保持不變,利潤(rùn)=銷(xiāo)售收入-進(jìn)貨成本)
(1)求A,B兩種型號(hào)的電風(fēng)扇的銷(xiāo)售單價(jià).
(2)若超市準(zhǔn)備用不多于5400元的金額再采購(gòu)這兩種型號(hào)的電風(fēng)扇共30臺(tái),則A種型號(hào)的電風(fēng)扇最多能采購(gòu)多少臺(tái)?
(3)在(2)的條件下,超市銷(xiāo)售完這30臺(tái)電風(fēng)扇能否實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)為1400元的目標(biāo)?若能,請(qǐng)給出相應(yīng)的采購(gòu)方案;若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在三角形紙片ABC中,,,,將該紙片沿過(guò)點(diǎn)B的直線(xiàn)折疊,使點(diǎn)A落在斜邊BC上的一點(diǎn)E處,折痕記為如圖,剪去后得到雙層如圖,再沿著過(guò)某頂點(diǎn)的直線(xiàn)將雙層三角形剪開(kāi),使得展開(kāi)后的平面圖形中有一個(gè)是平行四邊形,則所得平行四邊形的周長(zhǎng)為______cm.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:如圖,在△ABC、△ADE中,∠BAC=∠DAE=90°,AB=AC,AD=AE,點(diǎn)C、D、E三點(diǎn)在同一直線(xiàn)上,連接BD.
(1)求證:△BAD≌△CAE;
(2)請(qǐng)判斷BD、CE有何大小、位置關(guān)系,并證明.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】定義:任意兩個(gè)數(shù)a 、b ,按規(guī)則c = a +b-ab 擴(kuò)充得到一個(gè)新數(shù)c ,稱(chēng)所得的新數(shù)c 為“如意數(shù)”.
(1)若a =2, b =-3,直接寫(xiě)出a 、b 的“如意數(shù)” c ;
(2)若a =2, b = x2 +1,求a 、b 的“如意數(shù)” c ,并比較b 與c 的大小;
(3)已知a=x2-1,且a 、b 的“如意數(shù)” c = x3 +3x2-1,則b = (用含 x 的式子表示)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(9分)如圖所示,某數(shù)學(xué)活動(dòng)小組選定測(cè)量小河對(duì)岸大樹(shù)BC的高度,他們?cè)谛逼律?/span>D處測(cè)得大樹(shù)頂端B的仰角是30,朝大樹(shù)方向下坡走6米到達(dá)坡底A處,在A處測(cè)得大樹(shù)頂端B的仰角是48°. 若坡角∠FAE=30°,求大樹(shù)的高度. (結(jié)果保留整數(shù),參考數(shù)據(jù):sin48°≈0.74,cos48°≈0.67,tan48°≈1.11,≈1.73)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,超市舉行有獎(jiǎng)促銷(xiāo)活動(dòng):凡一次性購(gòu)物滿(mǎn)300元者即可獲得一次搖獎(jiǎng)機(jī)會(huì),搖獎(jiǎng)機(jī)是一個(gè)圓形轉(zhuǎn)盤(pán),被分成16等分,指針?lè)謩e指向紅、黃、藍(lán)色區(qū)域,分獲一、二、三獲獎(jiǎng),獎(jiǎng)金依次為60、50、40元.
(1)分別計(jì)算獲一、二、三等獎(jiǎng)的概率.
(2)老李一次性購(gòu)物滿(mǎn)了300元,搖獎(jiǎng)一次,獲獎(jiǎng)的概率是多少?請(qǐng)你預(yù)測(cè)一下老李搖獎(jiǎng)結(jié)果會(huì)有哪幾種情況?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】課本“目標(biāo)與評(píng)定”中有這樣一道思考題:如圖鋼架中∠A=20°,焊上等邊的鋼條P1P2,P2P3,P3P4,P4P5…來(lái)加固鋼架,若P1A=P1P2,問(wèn)這樣的鋼條至多需要多少根?
(1)請(qǐng)將下列解答過(guò)程補(bǔ)充完整:
答案:∵∠A=20°,P1A=P1P2,∴∠P1P2A= .
又P1P2=P2P3=P3P4=P4P5,∴∠P2P1P3=P2P3P1=40°,
同理可得,∠P3P2P4=P3P4P2=60°,∠P4P3P5=P4P5P3= ,
∴∠BP4P5=∠CP5P4=100°>90°,
∴對(duì)于射線(xiàn)P4B上任意一點(diǎn)P6(點(diǎn)P4除外),P4P5<P5P6,
∴這樣的鋼架至多需要 根.
(2)繼續(xù)探究:當(dāng)∠A=15°時(shí),這樣的鋼條至多需要多少根?
(3)當(dāng)這樣的鋼條至多需要8根時(shí),探究∠A的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】長(zhǎng)江汛期即將來(lái)臨,防汛指揮部在一危險(xiǎn)地帶兩岸各安置了一探照燈,便于夜間查看江水及兩岸河堤的情況.如圖1,燈A射線(xiàn)自AM順時(shí)針旋轉(zhuǎn)至AN便立即回轉(zhuǎn),燈B射線(xiàn)自BP順時(shí)針旋轉(zhuǎn)至BQ便立即回轉(zhuǎn),兩燈不停交叉照射巡視.若燈A轉(zhuǎn)動(dòng)的速度是a°/秒,燈B轉(zhuǎn)動(dòng)的速度是b°/秒,且a、b滿(mǎn)足|a-3b|+(a+b-4)=0.假定這一帶長(zhǎng)江兩岸河堤是平行的,即PQ∥MN,且∠BAN=45°
(1)求a、b的值;
(2)若燈B射線(xiàn)先轉(zhuǎn)動(dòng)20秒,燈A射線(xiàn)才開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng),在燈B射線(xiàn)到達(dá)BQ之前,A燈轉(zhuǎn)動(dòng)幾秒,兩燈的光束互相平行?
(3)如圖2,兩燈同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng),在燈A射線(xiàn)到達(dá)AN之前.若射出的光束交于點(diǎn)C,過(guò)C作CD⊥AC交PQ于點(diǎn)D,則在轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中,∠BAC與∠BCD的數(shù)量關(guān)系是否發(fā)生變化?若不變,請(qǐng)求出其數(shù)量關(guān)系;若改變,請(qǐng)求出其取值范圍.
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