兩個(gè)半徑分別是1和3的圓,圓心距離為3,那么兩圓的位置關(guān)系是( 。
A、相交B、外離C、內(nèi)含D、外切
考點(diǎn):圓與圓的位置關(guān)系
專題:
分析:求出兩圓的半徑的和與差,然后根據(jù)與圓心距的關(guān)系作出判斷.
解答:解:∵1+3=4,3-1=2,2<3<4,
∴兩圓相交.
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題考查了圓與圓的位置關(guān)系:外離,則d>R+r;外切,則d=R+r;相交,則R-r<d<R+r;內(nèi)切,則d=R-r;內(nèi)含,則d<R-r.(d表示圓心距,R,r分別表示兩圓的半徑).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,點(diǎn)A、C、B、D在一直線上,AB=CD.若AB=9,CB=4,求線段AD的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若3xm+5y與x3yn是同類項(xiàng),則mn=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

-a2
有意義,則a為( 。
A、正數(shù)B、負(fù)數(shù)C、零D、任意實(shí)數(shù)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

點(diǎn)P(-5,4)關(guān)于x軸對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)為( 。
A、(-5,-4)
B、(5,-4)
C、(-4,5)
D、(5,4)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,AC、BD為圓O的兩條互相垂直的直徑,動(dòng)點(diǎn)P從圓心O出發(fā),沿O→C→D→O的路線作勻速運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒,∠APB的度數(shù)為y度,那么表示y與t之間函數(shù)關(guān)系的圖象大致為(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知a<0,b>1,且|a|>|b|,則|b-1|-|a-b|等于(  )
A、2b-a+1B、1+a
C、a-1D、-1-a

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

列方程或方程組解應(yīng)用題:
“美化城市,改善人民居住環(huán)境”是城市建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容.某市近年來,通過植草、栽樹、修建公園等措施,使城區(qū)綠地面積不斷增加,2011年底該市城區(qū)綠地總面積約為75公頃,截止到2013年底,該市城區(qū)綠地總面積約為108公頃,求從2011年底至2013年底該市城區(qū)綠地總面積的年平均增長(zhǎng)率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把數(shù)字18200000用科學(xué)記數(shù)法表示為
 

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