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計算
（1）6+（-7）-（-14）-（+3）
（2）（-3）2-12×（-
1
4
）+|-5|
考點：有理數的混合運算
專題：計算題
分析：（1）原式利用減法法則變形，計算即可得到結果；
（2）原式先計算乘方運算，再計算乘法運算，最后算加減運算即可得到結果．
解答：解：（1）原式=6-7+14-3=20-10=10；
（2）原式=9+3+5=17．
點評：此題考查了有理數的混合運算，熟練掌握運算法則是解本題的關鍵．
練習冊系列答案
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如圖，∠1，∠2，∠3的大小關系是
 
．

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請寫出一個m的值，使方程x2-5x+m=0無解，則m為
 
．

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計算：（2-
3
）2-9
1
3
+（
1
3
）-1．

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計算：3
15
×
1
5
-
12
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，O為矩形ABCD對角線的交點，過O作EF⊥AC，分別交AD、BC于F、E，若AB=2cm，BC=4cm．
（1）求四邊形AECF的面積；
（2）求EF的長．

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，在Rt△ABC中，BC=1，∠BAC=30°，AD是∠BAC的平分線交BC于D，∠C=90°．
（1）求AD、DC的長；
（2）求sin15°、sin75°的值．

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖：在△ABC中，D是BC上一點，E是BD的中點，并且AB=DC，AE=
1
2
AC．求證：D是BC的中點．

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科目：初中數學 來源： 題型：

9：20時，鐘面上時針和分針的所成的角的度數是
 
．

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