化簡:(結(jié)果保留3個有效數(shù)字)

答案:
解析:


提示:

利用絕對值的非負(fù)性,在化簡過程中要先確定絕對值中的式子是否非負(fù),如果是負(fù)數(shù),則要變?yōu)樗南喾磾?shù),然后再進(jìn)行化簡,結(jié)果要注意近似值.


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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

細(xì)心算一算:(1)6-6÷(-2)
(2)(-6)2×(
2
3
-
1
3
)-23

(3)2×(
3
-1)+3
(先化簡,結(jié)果保留2個有效數(shù)字)
(4)
9
-(-
3
)
2
-
(-6)2
-
3-27

(5)(4a-2b)-[4b-(-(-2a+b)]

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算:
(1)-13+10-7;
(2)13+4÷(-
4
3
);
(3)-32-(-2)2×
1
8
;
(4)(
3
4
+
7
12
-
7
6
)×(-60);
(5)4×(
3
-2)+3(先化簡,結(jié)果保留3個有效數(shù)字).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

計算:
(1)-13+10-7;
(2)13+4÷(-數(shù)學(xué)公式);
(3)-32-(-2)2×數(shù)學(xué)公式;
(4)(數(shù)學(xué)公式+數(shù)學(xué)公式-數(shù)學(xué)公式)×(-60);
(5)4×(數(shù)學(xué)公式-2)+3(先化簡,結(jié)果保留3個有效數(shù)字).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

細(xì)心算一算:(1)6-6÷(-2)
(2)數(shù)學(xué)公式
(3)數(shù)學(xué)公式(先化簡,結(jié)果保留2個有效數(shù)字)
(4)數(shù)學(xué)公式
(5)(4a-2b)-[4b-(-(-2a+b)]

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

計算:
(1)-13+10-7;
(2)13+4÷(-
4
3
);
(3)-32-(-2)2×
1
8
;
(4)(
3
4
+
7
12
-
7
6
)×(-60);
(5)4×(
3
-2)+3(先化簡,結(jié)果保留3個有效數(shù)字).

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