如圖,BD、CE為△ABC的兩條內(nèi)角平分線,K為ED的中點,KF⊥AB于F,KG⊥AC于G,KH⊥BC于H,求證:KF+KG=KH.
考點:角平分線的性質(zhì),三角形中位線定理,梯形中位線定理
專題:證明題
分析:過點D作DM⊥BC于M,作DN⊥AB于N,過點E作EP⊥BC于P,作EQ⊥AC于Q,根據(jù)三角形的中位線平行于第三邊并且等于第三邊的一半表示出KF、KG,再根據(jù)角平分線上的點到角的兩邊距離相等可得DM=DN,EP=EQ,然后根據(jù)梯形的中位線等于兩底和的一半證明即可.
解答:證明:如圖,過點D作DM⊥BC于M,作DN⊥AB于N,過點E作EP⊥BC于P,作EQ⊥AC于Q,
∵K為ED的中點,KF⊥AB,KG⊥AC,
∴KF、KG分別是△EDN和△EDQ的中位線,
∴KF=2DN,KG=2EQ,
∵BD、CE為△ABC的兩條內(nèi)角平分線,
∴DM=DN,EP=EQ,
∴KF=2DM,KG=2EP,
∴KF+KG=2(DM+EP)
∵K為ED的中點,
∴KH是梯形EPMD的中位線,
∴KH=
1
2
(DM+EP),
∴KF+KG=KH.
點評:本題考查了角平分線上的點到角的兩邊距離相等的性質(zhì),三角形的中位線平行于第三邊并且等于第三邊的一半,梯形的中位線等于兩底和的一半,熟記定理并作出輔助線構(gòu)造成三角形和梯形是解題的關(guān)鍵.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

合并同類項:3x-4y-2x+y.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

畫出函數(shù)y=0.5x的圖象,并指出自變量及其取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

先化簡,再求值:
(1)(2x2y-2xy2)-[(-3x2y2+3x2y2)+(3x2y2-3xy2)],其中x=-1,y=2.
(2)已知(
1
5
-a)2+|b-5|=0,求代數(shù)式12(a2b-
1
3
ab2)+5(ab2-a2b)-4(
1
2
a2b+3)的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(-2011)0+(
1
3
)-2
-
2
•cos45°-sin220°-sin270°.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

我們把從1開始的幾個連續(xù)自然數(shù)的立方和記為Sn,那么有:
S1=13=12=[
1×(1+1)
2
]2

S2=13+23=(1+2)2=[
2×(1+2)
2
]2

S3=13+23+33=(1+2+3)2=[
3×(1+3)
2
]2

S4=13+23+33+43=(1+2+3+4)2=[
4×(1+4)
2
]2


觀察上面的規(guī)律,完成下面各題:
(1)寫出S5,S6的表達式;
(2)探索寫出Sn的表達式;
(3)求113+123+…+203的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

若|y+3|和(x-2)2互為相反數(shù),求yx的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

若關(guān)于x的方程
x-1
x-3
=
m2
3x-9
有增根,求m的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在?ABCD中,對角線AC、BD相交于點O,點E、F分別在OA、OC的延長線上,且AE=CF.四邊形EBFD是平行四邊形嗎?請說明你的理由.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案